Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Правда и мифы об инклюзивном обучении

Sí o No

Jugadas 6

Sobre esta actividad

Короткие утверждения про дизайн инклюзивного образования

Creada por

Bielorrusia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Правда и мифы об инклюзивном обучении
 

Правда и мифы об инклюзивном обученииVersión en línea

Короткие утверждения про дизайн инклюзивного образования

por •Milky Way•
1

Технологии помогают использовать альтернативные способы предъявления материала (подкасты, субтитры, адаптивные приложения).

2

Инклюзивное образование означает одинаковое исполнение заданий без учета индивидуальных особенностей.

3

В проектировании инклюзивного курса не требуется участие самих учащихся.

4

Единственный метод оценки — тест на скорость выполнения задания.

5

В проектировании инклюзивного курса важно учитывать мультимодальные способы потребления информации (визуальные, аудиальные, тактильные).

6

Технологии не применяются для поддержки учащихся с ограничениями по зрению.

7

Инклюзивное образование предполагает адаптацию учебной среды под разные способности учеников.

8

Использование дифференцированного подхода позволяет подстраиваться под уровни подготовки учеников.

9

Все ученики получают одну и ту же задачу без модификаций и без дифференциации.

10

Оценивание в инклюзивном образовании должно учитывать индивидуальные достижения и прогресс.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.