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Sobre esta actividad

Descubre qué ayuda o dificulta el aprendizaje en la infancia.

Creada por

LILIAN GABRIELA PLAZA GRANDA
LILIAN GABRIELA PLAZA GRANDA
Ecuador

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Relación cerebro-aprendizaje y hábitos
 

Relación cerebro-aprendizaje y hábitosVersión en línea

Descubre qué ayuda o dificulta el aprendizaje en la infancia.

por LILIAN GABRIELA PLAZA GRANDA
1

El movimiento y las actividades físicas estimulan áreas cerebrales y favorecen el aprendizaje.

2

El exceso de ruido en el aula no afecta la atención de los niños.

3

Las interacciones, el juego y el afecto influyen directamente en la organización cerebral.

4

El aprendizaje puede ocurrir sin necesidad de descanso ni sueño.

5

El cerebro infantil se desarrolla a partir de las experiencias que vive el niño.

6

La consolidación de la memoria ocurre exclusivamente durante las horas de la tarde.

7

El cerebro infantil ya está completamente maduro al iniciar la educación básica.

8

La falta de hierro no tiene impacto alguno en la transmisión neuronal.

9

La glucosa y la alimentación influyen en la atención y la energía necesaria para aprender.

10

La luz azul de los móviles puede inhibir la melatonina y retrasar el sueño.

 
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