Relacionar Columnas Begrepp, Psykologi 2Versión en línea Alla begrepp i PS2 por Lovisa Haglund 1 desorganiserad anknytningsrelation 2 adaptation 3 ackommodation 4 assimilation 5 ambivalent anknytningsrelation 6 asexualitet 7 agens 8 bindning 9 anknytningsbeteende 10 anknytningsteorin 11 beteendeinhibering 12 anknytningsrelation 13 adoptionsforskning 14 deduktiv slutledning 15 bisexualitet en otrygg anknytningsrelation som grundar sig på skrämmande vård eller vanvård det sexuella och romantiska intresset riktas mot antingen det egna eller det andra könet förmågan att utifrån en allmän regel dra en slutsats om ett enskilt fall ett emotionellt förhållande mellan ett spädbarn och dess vårdare exempelvis gråt, ljud, leenden, blick som söker en trygg person; framkommer speciellt då barnet känner att dess trygghet är hotad anpassning till miljön en individ skapar en ny inre modell vid sidan av en tidigare för att den ska motsvara nya erfarenheter en individ införlivar ny information i en tidigare inlärd inre modell teori enligt vilken ett barns positiva utveckling förutsätter god vård och växelverkan forskning där man kan jämföra betydelsen av föräldrarnas genetiska arv med betydelsen av miljön ett skede där den unga fattar beslut gällande sitt liv och binder sig vid sina val (Marcias teori) otrygg anknytningsrelation; barnet har inte lärt sig om det kommer att få vård då det uttrycker negativa känslor; känsloreaktionerna är kraftiga kan variera och t.ex. innebära att en individ inte upplever sexualiteten viktig eller inte känner sexuellt intresse för andra ett temperamentsdrag som förknippas med god förmåga att reglera den egna uppmärksamheten samt preferens för lugn, koncentrerad aktivitet förmågan att styra den egna aktiviteten och påverka miljön 1 extraversion 2 egocentriskt tänkande 3 distansmiljö 4 de formella operationernas stadium 5 främmande situationen-metoden 6 emotionella färdigheter 7 dopaminsystem 8 funktionsstörning 9 etnisk identitet 10 empati 11 fysisk utveckling 12 frågeålder 13 exekutiva funktioner 14 egocentriskt tal 15 diskontinuitet i utvecklingen en tidsperiod då barnet ställer många ”vad”- och ”varför”-frågor; viktigt för den språkliga utvecklingen det fjärde stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (ungdomen) miljöer som påverkar socialisationen och utvecklingen indirekt nervsystemets utveckling, fysisk tillväxt tänkandet styrs av barnets eget perspektiv förmåga att emotionellt leva sig in i en annans situation ett temperamentsdrag som innebär hög aktivitetsnivå, tendens att uttrycka positiva känslor, sökande efter upplevelser och närmandebeteende en förändring i individens utveckling som inte kan förutses på basis av tidigare skeden förmåga att känna igen egna och andras känslor samt reglera känsloupplevelser och känslouttryck ändamålsenligt avvikelse i utvecklingen som är medfödd och framkommer under graviditeten eller senare ett system i anslutning till hjärnans lust- och belöningsfunktioner barnets anknytningsbeteende observeras och undersöks identifikation med någon nationalitet och etnisk grupp; en del av den kulturella identiteten målinriktad, medveten reglering av den egna aktiviteten i enlighet med situationens krav barnet styr sig genom att tala högt 1 heterosexualitet 2 identitet 3 genetiskt arv 4 gen 5 hypotetisk slutledning 6 inre tal 7 idealjaget 8 identifikation 9 föräldrastil, uppfostringsstil 10 individualistisk kultur 11 homosexualitet 12 det föroperationella stadiet 13 icke-binär 14 ”goodness of fit” 15 interkönad föräldrars relativt bestående uppfattning om målen och metoderna för uppfostran en (ofta icke-medveten) strävan efter att vara likadan som någon annan människans helhetsuppfattning om sig själv, upplevelse av att vara densamma en arvsfaktor; DNA-segment som utgör grunden för olika fysiska och psykiska egenskapers ärftlighet en individcentrerad kultur där självständighet och individuella prestationer värdesätts det sexuella och romantiska intresset riktas enbart mot det andra könet det andra stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (lekåldern) förmågan att föreställa sig påhittade eller antagna situationer det sexuella och romantiska intresset riktas enbart mot det egna könet en person vars biologiska kön är mångtydigt en eftersträvansvärd jaguppfattning; sådan som en individ skulle vilja vara helheten av en individs alla gener barnet (ca 6 år) internaliserar det egocentriska talet, som blir tänkande samstämmighet mellan barnets temperament och uppväxtmiljö en person vars könsidentitet är något annat än entydigt en mans eller kvinnas 1 kognitiv utveckling 2 kamratrelation (referensrelation) 3 kohorteffekten 4 kohort 5 jaget 6 konstansbegreppet 7 kollektivistisk kultur 8 kulturell identitet 9 den kronobioekologiska teorin 10 kulturell balans 11 de konkreta operationernas stadium 12 konflikt självständighet−beroende 13 jaguppfattning 14 kroppsbild 15 kontinuitet i utvecklingen människans medvetenhet om sig själv som en separat varelse som upplever, vill och agerar en av ungdomens utvecklingsuppgifter; unga vill vara självständiga från föräldrarna men behöver dem ännu en helhetsmässig uppfattning om den egna kroppen utvecklingen av uppmärksamheten, varseblivningen, tänkandet, minnet, lärandet och språket förhållandet till någon som utvecklingsmässigt befinner sig på ungefär samma nivå barnet förstår att egenskaper inte förändras även om omständigheterna förändras det tredje stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (skolåldern) en kultur där social harmoni och gruppmedlemskap betonas det finns sådant som inte kan generaliseras utan beror på den generation personen tillhör (viktigt när forskningsresultat tolkas) en beskrivning av mig själv; ”hurdan är jag?” en grupp individer med något gemensamt, t.ex. att de är födda ungefär samtidigt eller har upplevt samma händelse en förändring i individens utveckling som kan förutses Bronfenbrenners teori enligt vilken barn socialiseras i samspel mellan många olika nivåer icke-medveten förståelse för hur saker fungerar i ens eget samhälle, kultur eller etniska grupp en del av identiteten; individens upplevelse av den etniska, språkliga, religiösa eller nationella grupp som hen tillhör 1 mognad 2 medvetandeteori 3 könsmedvetenhet 4 limbiska systemet 5 könsnorm 6 könsidentitet 7 moral 8 lånad identitet 9 känsla av själv 10 mentalisering 11 matteuseffekten 12 längdsnittsundersökning 13 könsroll 14 könsstereotyp 15 känsloreglering en individs aktivitet och beteende med vilka individen uttrycker sig vara flicka eller pojke, kvinna eller man strukturer i hjärnans inre som är viktiga för bl.a. känslor, motivation och minne en generalisering om någon på basis av kön, en uppfattning om var som är typiskt för något kön en genetiskt styrd, biologisk utvecklingsprocess som inte kan påverkas genom lärande en människa kan behärska sina känslouttryck, namnge känslor, tolka känsloupplevelser och förändra känslors riktning eller intensitet vilja och förmåga att förstå mångfald i fråga om kön och sexualitet och dess koppling till den sociala miljön förväntningar som samhället och kulturen under en viss tidsperiod har på flickor, pojkar, kvinnor och män uppfattningar om rätt och fel, gott och ont förmågan att föreställa sig mentala tillstånd bakom beteendet både hos en själv och andra upplevelse av kroppslig existens, kontinuitet och agens anhopning av faktorer som påverkar utvecklingen en identitetsnivå; identiteten tillhör egentligen någon annan, t.ex. en förälder eller någon förebild (Marcias teori) undersökning där man följer med en viss grupp under en lång tid en del av identiteten; upplevelse av en själv som representant för något kön individens förståelse för att alla har ett eget medvetande, egna tankar och egna känslor 1 plasticitet 2 protosamtal 3 objektpermanens, objektkonstans 4 motorisk utveckling 5 postformellt tänkande 6 observation 7 närutvecklingszonen 8 myelinisering 9 personlig identitet 10 pansexualitet 11 motorik 12 nucleus accumbens 13 oklar identitet 14 negativ emotionalitet 15 närmiljö en kärna i hjärnan, ”lustcentrum” diskussionsliknande växelverkan mellan ett spädbarn och en vuxen utvecklingen av kroppskontrollen det viktiga mikrosystem i socialisationen där familjen, nära släktingar, vårdplatsen, skolan och vännerna oftast ingår högklassigt, moget tänkande som en del vuxna utvecklar tack vare utbildning och livserfarenhet datainsamlingsmetod för att studera beteende som syns utåt det sexuella och romantiska intresset riktas mot personer av alla kön en identitetsnivå; sökandet är på hälft, intresserar inte eller är alltför svårt (Marcias teori) ett temperamentsdrag som avser en individs tendens att lätt bli frustrerad eller rädd eller gråta ett spädbarns medvetenhet om att ett föremål finns och förmåga att minnas det även om barnet för tillfället inte ser eller hör det Vygotskijs uppfattning om att man med hjälp utifrån kan nå en högre utvecklingsnivå än den nuvarande stödceller bildar en myelinskida runt nervcellens axon vilket försnabbar den elektriska nervimpulsens framfart i axonet förmågan att röra sig och kontrollera kroppen en del av identiteten, besvarar frågan ”vem och hurdan är jag?” hjärnans formbarhet 1 referensrelation (kamratrelation) 2 självregleringsförmåga 3 självkänsla 4 rolltagande 5 realistisk jaguppfattning 6 separationsångest 7 sexualitet 8 resiliens 9 referensgrupp 10 det sensomotoriska stadiet 11 pubertet 12 självmedvetenhet 13 sexuell identitet 14 sexighet 15 sensitiv period en förmåga att klara sig samt återhämta sig bättre än genomsnittet också från svåra motgångar en individs upplevelse av sin egen sexighet, en betoning av sexualiteten t.ex. genom klädstil människans uppfattning om och känsla av sitt eget värde samt förmåga att tro på sig själv förmåga att känna igen sig själv och vara medveten om sig själv som föremål för andras iakttagelser det skede då könsmognad uppnås; fysiska förändringar i ungdomen en individs upplevelse av sig själv som sexuell varelse en jaguppfattning som baserar sig på verkliga iakttagelser förmåga att leva sig in i en annan människas situation förhållandet till någon som utvecklingsmässigt befinner sig på ungefär samma nivå en del av identiteten; upplevelse av en själv som sexuell varelse och av ens sexuella inriktning en grupp bestående av individer i samma ålder och ställning att ta ansvar för sitt beteende, ställa upp medvetna mål och agera övervägt och behärskat det första stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (den tidiga barndomen) en tidsperiod då barnet är särskilt mottagligt för att lära sig en viss färdighet ett barns rädsla då det skiljs från föräldern; tillhör normal utveckling 1 trotsålder 2 socialisation 3 sociala färdigheter 4 social identitet 5 symbolfunktionen 6 socialt leende 7 social modellering 8 sökande 9 spegling 10 trygg anknytningsrelation 11 spegelrelation 12 temperament 13 socioemotionell utveckling 14 sökande efter identitet 15 socialt tal den del av identiteten som innefattar medlemskap i grupper man känner sig tillhöra förmåga att känna igen och gestalta andras känslor, leva sig in i en annans situation och beakta den andra, samarbeta samt kompromissa en identitetsnivå; identitetskris pågår, men ingen bindning (Marcias teori) spädbarnets förmåga att med avsikt le mot bekanta människor och så uttrycka sitt intresse för växelverkan barnet (ca 1–2 år) använder språket för att kommunicera och samspela med omgivningen identitetskris; ett skede där den unga provar och utvärderar olika roller och planer (Marcias teori) spädbarnet börjar förstå att ord representerar objekt en individs process mot att bli medlem av en social grupp och lära sig sederna i det en anknytningsrelation som grundar sig på sensitiv vård och växelverkan i tvåårsåldern ger barnet tydligt uttryck för sin egen vilja utvecklingen av jaget, känslolivet och de sociala färdigheterna andras förhållningssätt och reaktioner visar en individ hurdan hon är och hurdan det lönar sig att vara ett relativt bestående sätt att reagera, en delvis medfödd beteendebenägenhet förhållandet till en förälder där ett litet barn lär sig känsloreaktioner och så småningom internaliserar dem förmåga att följa och imitera andras känsloreaktioner 1 tvillingforskning 2 utvecklingsuppgift 3 uppnådd identitet 4 utvecklingens kontinuitet 5 undvikande anknytningsrelation 6 ”use it or lose it”-principen 7 tvärsnittsundersökning 8 utvecklingens diskontinuitet en förändring i individens utveckling som kan förutses forskning för att utreda genernas och miljöns relativa betydelse för utvecklingen, görs särskilt med identiska tvillingar en förändring i individens utveckling som inte kan förutses på basis av tidigare skeden undersökning där man samlar information om en population under ett undersökningstillfälle aktiva nervceller och synapser bevaras och stärks, passiva kan förtvina ålderstypiska utmaningar och förväntningar som människan möter en otrygg anknytningsrelation som grundar sig på distanserad vård och växelverkan en individ har genom att utvärdera olika alternativ fått en relativt bestående bild av sig själv, sin livsåskådning och plats i världen (Marcias teori