Trivia: TIC y Revoluciones

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Trivia sobre TIC y revoluciones

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JAYDI DIAZ

México

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1	majo 3 de Febrero de 2026	% 90	02:01

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Tipos de sintagmas (II)

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Carlos Andrés Prieto Rodríguez

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Trivia: TIC y Revoluciones


Trivia: TIC y RevolucionesVersión en línea Trivia sobre TIC y revoluciones por JAYDI DIAZ 1 1. ¿Qué permite la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación? a A) Incrementar el capital humano y asegurar que su trabajo sea cada vez más calificado y competitivo. b B) Reemplazar completamente a los docentes en el aula. c C) Eliminar la necesidad de evaluación escolar. 2 2. ¿Qué significaba antes tener una computadora en clase? a C) Un obstáculo para el aprendizaje. b A) Un requisito obligatorio para aprobar materias. c B) Prestigio escolar. 3 3. ¿Por qué hoy es esencial el uso de las TIC en la educación? a B) Porque permiten reducir el tiempo escolar. b C) Porque permiten que los estudiantes enfrenten los retos del futuro. c A) Porque sustituyen a los libros de texto. 4 4. ¿Qué es una revolución según el texto? a A) Un avance tecnológico sin impacto social. b C) Un proceso educativo gradual y pacífico. c B) Un cambio profundo, generalmente violento, en las estructuras políticas y socioeconómicas. 5 5. ¿Dónde y cuándo surgió la Primera Revolución Industrial? a C) En Alemania a principios del siglo XX. b A) En Estados Unidos durante el siglo XIX. c B) En Gran Bretaña a partir de la segunda mitad del siglo XVIII. 6 ¿Cuál fue la consecuencia educativa de la Primera Revolución Industrial? a C) La educación centrada únicamente en el arte. b A) La eliminación de la educación obligatoria. c B) La aparición de la escuela para generar trabajadores. 7 ¿Qué caracteriza a la Tercera Revolución Industrial? a C) Las nuevas formas de comunicación, el uso de Internet y las energías renovables. b B) La producción artesanal y agrícola. c A) El uso del vapor como principal fuente de energía. 8 ¿Cuál es el elemento clave de la Cuarta Revolución Industrial? a A) Las fábricas inteligentes. b B) La mecanización manual. c C) El trabajo exclusivamente humano. 9 ¿Qué empleos están desapareciendo según el texto? a A) Los empleos agrícolas tradicionales únicamente. b C) Los empleos relacionados con la tecnología. c B) Los empleos para los que se preparaba a los estudiantes. 10 ¿Quiénes son los nativos digitales según Marc Prensky? a C) Las personas que rechazan el uso de Internet. b B) La generación actual de jóvenes que ha nacido y crecido con la tecnología. c A) Los adultos que aprendieron a usar tecnología en la escuela.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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1. ¿Qué permite la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación?

2. ¿Qué significaba antes tener una computadora en clase?

3. ¿Por qué hoy es esencial el uso de las TIC en la educación?

4. ¿Qué es una revolución según el texto?

5. ¿Dónde y cuándo surgió la Primera Revolución Industrial?

¿Cuál fue la consecuencia educativa de la Primera Revolución Industrial?

¿Qué caracteriza a la Tercera Revolución Industrial?

¿Cuál es el elemento clave de la Cuarta Revolución Industrial?

¿Qué empleos están desapareciendo según el texto?

¿Quiénes son los nativos digitales según Marc Prensky?