Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Педагогика мінездемесі: Тұрақты дұрыс-бұрыс

Sí o No

Jugadas 4

Sobre esta actividad

Педагогиканың негізгі ұғымдарын тексеру!

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Педагогика мінездемесі: Тұрақты дұрыс-бұрыс
 

Педагогика мінездемесі: Тұрақты дұрыс-бұрысVersión en línea

Педагогиканың негізгі ұғымдарын тексеру!

por Мерей Сулеймен
1

Педагогикалық оқу барысында тесттер мен бақылау критерийлеріне мән берілмейді.

2

Оқыту процесінде мұғалімнің мақсаттары нақты белгіленеді.

3

Бағдарламалық материалдар оқу мазмұнын толықтырады.

4

Оқытуда дидактикалық құралдарды қолдану білім сапасын арттырады.

5

Дидактикалық материалдарсыз оқу процесі жоғары нәтижеге жетеді.

6

Оқушылардың жас ерекшелігіне сай әдістерді таңдау маңызды.

7

Оқыту процесінде балаларды тек есте сақтау қабілетін дамытуға бағыттау жеткілікті.

8

Бағдарламалық материалдар оқу мазмұнын ұйымдастыруға қажет емес.

9

Педагогика ғылымы білім беру мен тәрбиелеу процесін зерттейді.

10

Тәрбие процесінде мұғалімнің рөлі тек білім беру, эмоциялық даму ескерілмейді.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.