En esta actividad interactiva, el estudiante girará la ruleta y responderá conceptos clave relacionados con el proceso salud–enfermedad.
A través de definiciones breves, se reforzará la comprensión de los conceptos de salud, enfermedad, la tríada epidemiológica, las fases de la historia natural de la enfermedad y los niveles de prevención.

La actividad promueve el análisis, la reflexión y la asociación de ideas, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos aprendidos desde la perspectiva del técnico en enfermería, fortaleciendo su enfoque preventivo y su comprensión del trabajo en salud comunitaria.