Inclusión y diversidad en el aula

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

Creada por

Melissa Salazar

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Inclusión y diversidad en el aula


Inclusión y diversidad en el aulaVersión en línea Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. por Melissa Salazar 1 ¿Qué se entiende por educación inclusiva? a Un modelo educativo solo para estudiantes con discapacidad. b Un método tradicional de enseñanza. c Un enfoque que promueve la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes d Un sistema de evaluación estandarizado. 2 ¿Cuál de las siguientes es una barrera actitudinal para la inclusión educativa? a Prejuicios y estereotipos hacia los estudiantes. b Trabajo colaborativo en el aula. c Uso de material didáctico accesible. d Adaptaciones curriculares. 3 ¿Cuál es un principio fundamental de la diversidad en el aula? a Enseñar a todos de la misma manera. b Ignorar las diferencias individuales. c Separar a los estudiantes según sus capacidades. d Reconocer y valorar las diferencias entre los estudiantes. 4 ¿Qué acción favorece la inclusión educativa en el aula? a Implementar ajustes razonables según las necesidades del estudiante. b Evaluar únicamente con pruebas escritas. c Utilizar una sola metodología de enseñanza. d Mantener una organización rígida del aula. 5 Un ambiente de aprendizaje inclusivo se caracteriza por: a Limitar el uso de recursos didácticos. b Promover el respeto, la participación y el aprendizaje significativo. c Mantener un clima autoritario. d Ser competitivo y excluyente. 6 ¿Por qué es importante identificar las barreras para la inclusión educativa? a Para justificar la exclusión de estudiantes. b Para aplicar castigos disciplinarios. c Para proponer soluciones que favorezcan la equidad. d Para evaluar únicamente el rendimiento académico. 7 El uso de metodologías activas en el aula permite: a Mantener una enseñanza tradicional. b Evitar el trabajo en grupo. c Reducir la participación estudiantil. d Favorecer la atención a la diversidad. 8 ¿Cuál es el rol del docente en una educación inclusiva? a Transmitir contenidos de forma uniforme. b Evaluar solo resultados finales. c Evitar la participación familiar. d Adaptar la enseñanza según las necesidades del grupo.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Inclusión y diversidad en el aula

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Inclusión y diversidad en el aulaVersión en línea

por Melissa Salazar

¿Qué se entiende por educación inclusiva?

¿Cuál de las siguientes es una barrera actitudinal para la inclusión educativa?

¿Cuál es un principio fundamental de la diversidad en el aula?

¿Qué acción favorece la inclusión educativa en el aula?

Un ambiente de aprendizaje inclusivo se caracteriza por:

¿Por qué es importante identificar las barreras para la inclusión educativa?

El uso de metodologías activas en el aula permite:

¿Cuál es el rol del docente en una educación inclusiva?