Quiz: Constructivismo (Verdadero/Falso)

Sí o No

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Determina si estas afirmaciones sobre el constructivismo son verdaderas o falsas.

Creada por

Yareli Mayorga

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Yareli Mayorga 28 de Enero de 2026	% 100	01:57

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Quiz: Constructivismo (Verdadero/Falso)Versión en línea Determina si estas afirmaciones sobre el constructivismo son verdaderas o falsas. por Yareli Mayorga 1 El aprendizaje ocurre sin necesidad de interacción social. Sí No 2 Piaget enfatiza el desarrollo cognitivo y el aprendizaje mediante la interacción con el entorno. Sí No 3 El constructivismo sostiene que el aprendizaje es activo y se construye por el propio alumno. Sí No 4 Vygotsky subraya el aprendizaje social, el lenguaje y el contexto cultural. Sí No 5 En el constructivismo, el error se considera siempre un fracaso. Sí No 6 El rol del docente es solo transmitir información, sin acompañar al alumno. Sí No 7 El aprendizaje se logra simplemente copiando información ya formada sin interpretación. Sí No 8 El docente funciona como guía, mediador y facilitador del aprendizaje. Sí No 9 Piaget propone un aprendizaje centrado en la memorización y repetición. Sí No 10 Ausubel sostiene que lo más importante para aprender es lo que el alumno ya sabe. Sí No

Quiz: Constructivismo (Verdadero/Falso)Versión en línea

Determina si estas afirmaciones sobre el constructivismo son verdaderas o falsas.

por Yareli Mayorga

El aprendizaje ocurre sin necesidad de interacción social.

Sí

Piaget enfatiza el desarrollo cognitivo y el aprendizaje mediante la interacción con el entorno.

Sí

El constructivismo sostiene que el aprendizaje es activo y se construye por el propio alumno.

Sí

Vygotsky subraya el aprendizaje social, el lenguaje y el contexto cultural.

Sí

En el constructivismo, el error se considera siempre un fracaso.

Sí

El rol del docente es solo transmitir información, sin acompañar al alumno.

Sí

El aprendizaje se logra simplemente copiando información ya formada sin interpretación.

Sí

El docente funciona como guía, mediador y facilitador del aprendizaje.

Sí

Piaget propone un aprendizaje centrado en la memorización y repetición.

Sí

Ausubel sostiene que lo más importante para aprender es lo que el alumno ya sabe.

Sí

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por Yareli Mayorga

El aprendizaje ocurre sin necesidad de interacción social.

Piaget enfatiza el desarrollo cognitivo y el aprendizaje mediante la interacción con el entorno.

El constructivismo sostiene que el aprendizaje es activo y se construye por el propio alumno.

Vygotsky subraya el aprendizaje social, el lenguaje y el contexto cultural.

En el constructivismo, el error se considera siempre un fracaso.

El rol del docente es solo transmitir información, sin acompañar al alumno.

El aprendizaje se logra simplemente copiando información ya formada sin interpretación.

El docente funciona como guía, mediador y facilitador del aprendizaje.

Piaget propone un aprendizaje centrado en la memorización y repetición.

Ausubel sostiene que lo más importante para aprender es lo que el alumno ya sabe.

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