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Crucigrama: Términos de Educación Digital

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Sobre esta actividad

Términos clave sobre aprendizaje y tecnología

Creada por

Pedro Benjamin De la Rosa Mendez
Pedro Benjamin De la Rosa Mendez
República Dominicana

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Crucigrama: Términos de Educación DigitalVersión en línea

Términos clave sobre aprendizaje y tecnología

por Pedro Benjamin De la Rosa Mendez
1

Conjunto de principios y prácticas técnicas que garantizan que personas con diversas capacidades (visuales, auditivas, motoras o cognitivas) puedan percibir, comprender, navegar e interactuar con los entornos virtuales de aprendizaje. Incluye el dise

2

Estrategia pedagógica que traslada la exposición de contenidos teóricos al espacio virtual (mediante videos, lecturas digitales o simulaciones), reservando el tiempo presencial o los encuentros sincrónicos para la aplicación activa del conocimiento:

3

Modalidad en la que docentes y estudiantes no coinciden en tiempo real; permite flexibilidad en horarios y ritmos de aprendizaje.

4

Modalidad que ocurre en tiempo real mediante videoconferencias, chats o clases virtuales en vivo.

5

Herramienta de comunicación que permite el intercambio de ideas, debates y reflexiones de forma organizada y asincrónica.

6

Aplicación de mecánicas y elementos propios del diseño de juegos (puntos, niveles, insignias, tablas de clasificación, narrativas, desafíos) en contextos de aprendizaje virtual para potenciar la motivación intrínseca y la participación. Se diferencia

7

Grado de participación activa del estudiante con los contenidos, el docente y otros estudiantes dentro del entorno virtual.

8

Software de gestión del aprendizaje (como Moodle, Canvas, Blackboard o Google Classroom) que funciona como infraestructura tecnológica base para organizar, distribuir y evaluar contenidos educativos. Ofrece herramientas para la administración de usua

9

Característica de los espacios virtuales que permite integrar diversos formatos representacionales (texto, audio, imagen estática, video, animación, realidad aumentada) en una unidad significativa de aprendizaje. No se limita a la acumulación de medi

10

Materiales educativos en formato digital como videos, presentaciones, infografías, podcasts o documentos interactivos.

11

Evento formativo sincrónico transmitido por internet que combina presentación de contenidos con interactividad limitada (preguntas en chat, encuestas en tiempo real, levantamiento de manos virtuales). Generalmente tiene duración definida (60-90 minut

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Conjunto de principios y prácticas técnicas que garantizan que personas con diversas capacidades (visuales, auditivas, motoras o cognitivas) puedan percibir, comprender, navegar e interactuar con los entornos virtuales de aprendizaje. Incluye el dise

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Estrategia pedagógica que traslada la exposición de contenidos teóricos al espacio virtual (mediante videos, lecturas digitales o simulaciones), reservando el tiempo presencial o los encuentros sincrónicos para la aplicación activa del conocimiento:

3

Modalidad en la que docentes y estudiantes no coinciden en tiempo real; permite flexibilidad en horarios y ritmos de aprendizaje.

4

Modalidad que ocurre en tiempo real mediante videoconferencias, chats o clases virtuales en vivo.

5

Herramienta de comunicación que permite el intercambio de ideas, debates y reflexiones de forma organizada y asincrónica.

6

Aplicación de mecánicas y elementos propios del diseño de juegos (puntos, niveles, insignias, tablas de clasificación, narrativas, desafíos) en contextos de aprendizaje virtual para potenciar la motivación intrínseca y la participación. Se diferencia

7

Grado de participación activa del estudiante con los contenidos, el docente y otros estudiantes dentro del entorno virtual.

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Software de gestión del aprendizaje (como Moodle, Canvas, Blackboard o Google Classroom) que funciona como infraestructura tecnológica base para organizar, distribuir y evaluar contenidos educativos. Ofrece herramientas para la administración de usua

9

Característica de los espacios virtuales que permite integrar diversos formatos representacionales (texto, audio, imagen estática, video, animación, realidad aumentada) en una unidad significativa de aprendizaje. No se limita a la acumulación de medi

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Materiales educativos en formato digital como videos, presentaciones, infografías, podcasts o documentos interactivos.

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Evento formativo sincrónico transmitido por internet que combina presentación de contenidos con interactividad limitada (preguntas en chat, encuestas en tiempo real, levantamiento de manos virtuales). Generalmente tiene duración definida (60-90 minut

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