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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

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Sobre esta actividad

esta actividad fortalece la identificación de las estrategias de enseñanza

Creada por

MARIA DE LA PAZ HERNANDEZ VILLEGAS
MARIA DE LA PAZ HERNANDEZ VILLEGAS
México

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAVersión en línea

esta actividad fortalece la identificación de las estrategias de enseñanza

por MARIA DE LA PAZ HERNANDEZ VILLEGAS
1

Enunciado que establece condiciones,tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje alumno.

2

Síntesis y abstracción de la información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatizan conceptos clave, principios y argumento central.

3

Información de tipo introductorio y contextual. Tienden un puente cognitivo entre la información nueva y la previa.

4

Representaciones visuales de objetos o situaciones sobre una teoría o tema específico

5

Representaciones visuales de conceptos, explicaciones o patrones de información. (cuadros sinópticos)

6

Proposiciones que indican que una cosa o evento es semejante a otro.

7

Preguntas insertadas en la situación de enseñanza o en un texto. Mantienen la atención y favorecen la práctica, la retención y la obtención de información relevante.

8

Señalamientos que se hacen en un texto o en la situación de enseñanza para enfatizar u organizar elementos relevantes del contenido por aprender.

9

Representaciones gráficas de esquemas de conocimiento (indican conceptos, proposiciones y explicaciones)

10

Organizadores retóricas de un discurso que influyen en la comprensión y el recuerdp.

9
3
5
8
10
6
7
2
 
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