Diagnóstico séptimo grado: Lenguaje

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Jugadas 7

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Prueba de lectura y lenguaje del 7º grado

Creada por

SONIA GARCIA RODRIGUEZ

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	SONIA GARCIA RODRIGUEZ 27 de Enero de 2026	% 100	03:20

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Brawl stars preguntas

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Diagnóstico séptimo grado: Lenguaje


Diagnóstico séptimo grado: LenguajeVersión en línea Prueba de lectura y lenguaje del 7º grado por SONIA GARCIA RODRIGUEZ 1 ¿Cuál es la opinión principal del emisor del texto? a Que es mentora en un programa piloto. b Cada miércoles me encuentro con Ismail. c Que la sociedad debe apoyar a los Menas. d Se producen situaciones de incomprensión 2 ¿Qué argumento usa para defender su opinión? a Que tener a estos niños podría servir en un futuro como trabajadores. b Que las personas no saben cuál es la historia de estos chicos. c Tiene 17 años así que el gobierno está obligado a ayudarlo. d Aprende un oficio y se esfuerza por mejorar en la comunicación. 3 ¿Por qué Gloria indica que entenderse con Ismail le supone “un esfuerzo”? a Porque no se llevan bien y poder relacionarse es cansador. b Porque es parte de su trabajo como mentora de un programa. c Porque deben buscar diversas estrategias para comunicarse. d Porque tiene solo 17 años y la diferencia de edad lo dificulta. 4 ¿Qué es la coherencia en un texto? a Conectan ideas entre sí b Formato especial c Numeración de párrafos d Uso de rima 5 ¿Qué clase de palabras se utilizan para expresar acciones, estados o procesos en una oración? a Sustantivos b Adverbios c Verbos d Adjetivos 6 Selecciona la idea principal de la información. a Nos informa el correcto lavado de manos y el distanciamiento para prevenir el Coronavirus. b Presenta las maneras de transmisión y cómo podemos contagiarnos de la nueva enfermedad del Coronavirus. c Presenta evidencia que existe transmisión de la enfermedad de personas asintomáticas d Nos informa el correcto lavado de manos y el distanciamiento para prevenir el Coronavirus. 7 De acuerdo al poema ¿Cuál sería un símil o comparación? a “deja en tu sonrisa una rosa” b “Alicia, primera sonrisa” c “-¡toda el alma sonreída!-” d “el tiempo a tus pies se posa” 8 ¿Cuál es la función principal de un organizador gráfico? a Prosopopeya b Facilitar la comprensión y organización de ideas o información. c Reemplazar completamente la lectura de un texto. d Escribir textos largos sin estructura. 9 ¿Cuál es la estructura típica de un párrafo? a Oración única b Conclusión + introducción c Título + resumen d Idea principal + desarrollo 10 ¿Qué significa inferir en lectura? a Repetir textualmente b Ignorar el contexto c Copiar el texto d Deducir información no explícita

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¿Cuál es la opinión principal del emisor del texto?

¿Qué argumento usa para defender su opinión?

¿Por qué Gloria indica que entenderse con Ismail le supone “un esfuerzo”?

¿Qué es la coherencia en un texto?

¿Qué clase de palabras se utilizan para expresar acciones, estados o procesos en una oración?

Selecciona la idea principal de la información.

De acuerdo al poema ¿Cuál sería un símil o comparación?

¿Cuál es la función principal de un organizador gráfico?

¿Cuál es la estructura típica de un párrafo?

¿Qué significa inferir en lectura?