Examen diagnostico Extraescolares I y II.

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Jugadas 188 %Acierto 92 Tiempo medio 03:09

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De acuerdo a tus conocimientos preevios, realiza el test y toma captura de tu puntaje obtenido.

Creada por

Jacqueline Castillo

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 19 de Agosto de 2026	% 100	01:10
2	Jorge Miguel estrada 20 de Agosto de 2026	% 100	01:15
3	Venegas Pimentel Carlos Alfredo 20 de Febrero de 2026	% 100	01:48
4	Rocio Zendejas 21 de Febrero de 2026	% 100	01:49
5	VINIZIO CONTRERAS HUBER 26 de Enero de 2026	% 100	01:59
6	Anónimo 19 de Septiembre de 2026	% 100	02:09
7	ALBERTO ISMAEL GONZALEZ ROCHA 17 de Septiembre de 2026	% 100	02:15
8	Anónimo 19 de Septiembre de 2026	% 100	02:35
9	Anónimo 16 de Septiembre de 2026	% 100	02:42
10	Anónimo 14 de Septiembre de 2026	% 100	02:48

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Examen diagnostico Extraescolares I y II.


Examen diagnostico Extraescolares I y II.Versión en línea De acuerdo a tus conocimientos preevios, realiza el test y toma captura de tu puntaje obtenido. por Jacqueline Castillo 1 ¿Qué competencia promueve el desarrollo integral al participar activamente en actividades físicas, deportivas y culturales? a Rendimiento deportivo b Competencia técnica c Participación activa y responsable d Competencia artística 2 ¿Qué tipo de hábitos se destacan para el autocuidado y la salud en la asignatura? a Somatización del esfuerzo b Hábitos nocturnos y sedentarios c Hábitos saludables de actividad física, alimentación y autocuidado d Consumo de bebidas azucaradas 3 ¿Qué valores se promueven para la convivencia en educación física? Escoge una o varias respuestas a Individualismo b Inclusión y respeto a la diversidad c Competitividad extrema d Exclusión por habilidades 4 ¿Qué habilidad se fortalece al aplicar conocimientos básicos sobre el cuerpo humano? a Conocimientos sobre acondicionamiento físico b Conocimientos de química c Conocimientos de historia d Conocimientos de literatura 5 ¿Qué aspecto se refuerza al practicar trabajo colaborativo en actividades físicas y culturales? a Aislamiento social b Trabajo colaborativo c Competencia individual d Poca participación 6 ¿Qué competencia previa ayuda a fortalecer la identidad personal y social? a Desvalorización de la diversidad b Fortalecimiento de la identidad personal y social c Independencia total d Identidad cultural aislada 7 ¿Qué habilidad está vinculada a la creatividad y expresión en contextos guiados? a Memorización b Rendimiento físico sin reflexión c Creatividad y expresión d Toma de decisiones aislada 8 ¿Qué competencia previas se relaciona con la apreciación artística y cultural? a Aislamiento social b Competencia física de alto rendimiento c Apreciación artística y cultural d Apreciación matemática 9 ¿Qué habilidad se vincula con la capacidad de pensar críticamente y propositivamente? a Pensamiento mágico b Memorización repetitiva c Conformismo d Pensamiento crítico y propositivo 10 ¿Qué aspecto se busca desarrollar al promover la participación social y cívica? a Aislamiento personal b Competencia exclusiva c Indiferencia social d Participación social y cívica 11 ¿Qué se busca fortalecer con la educación física orientada a hábitos saludables? a Riesgo de lesiones b Condición física y bienestar c Desconexión social d Rendimiento sin salud 12 ¿Qué valor se fomenta al trabajar de forma inclusiva en actividades físicas? a Respeto a la diversidad b Competencia desmedida c Exclusión d Prejuicio 13 ¿Qué concepto ayuda a entender cómo se conectan cuerpo y ejercicio? a Nutrición clínica b Biomecánica abstracta c Acondicionamiento físico d Física cuántica 14 ¿Qué atributo social se fortalece al trabajar en equipo durante actividades físicas? a Indiferencia b Individualismo c Competencia hostil d Cooperación 15 ¿Qué se promueve al valorar la vivencia de valores cívicos en la clase? a Desinterés b Aislamiento c Dominio individual d Participación social y cívica Explicación 1 La participación activa y responsable impulsa bienestar y desarrollo integral. 2 Se enfatizan hábitos saludables, activos y autocuidado. 4 Conocer el cuerpo y acondicionamiento apoya el rendimiento y la salud. 5 El trabajo colaborativo fomenta cooperación y aprendizaje social. 6 La identidad se fortalece junto con la valoración de la diversidad y el entorno social. 7 La creatividad y expresión se desarrollan en contextos guiados y seguros. 8 La sensibilidad cultural enriquece la formación integral. 9 El pensamiento crítico impulsa análisis y propuestas constructivas. 10 La participación cívica fortalece la comunidad y el compromiso. 11 La condición física sostenible favorece el bienestar integral. 12 El respeto a la diversidad garantiza participación justa. 13 El acondicionamiento físico integra entrenamiento y salud. 14 La cooperación facilita logro común y aprendizaje. 15 La participación cívica fortalece la comunidad educativa.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Examen diagnostico Extraescolares I y II.Versión en línea

por Jacqueline Castillo

¿Qué competencia promueve el desarrollo integral al participar activamente en actividades físicas, deportivas y culturales?

¿Qué tipo de hábitos se destacan para el autocuidado y la salud en la asignatura?

¿Qué valores se promueven para la convivencia en educación física?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué habilidad se fortalece al aplicar conocimientos básicos sobre el cuerpo humano?

¿Qué aspecto se refuerza al practicar trabajo colaborativo en actividades físicas y culturales?

¿Qué competencia previa ayuda a fortalecer la identidad personal y social?

¿Qué habilidad está vinculada a la creatividad y expresión en contextos guiados?

¿Qué competencia previas se relaciona con la apreciación artística y cultural?

¿Qué habilidad se vincula con la capacidad de pensar críticamente y propositivamente?

¿Qué aspecto se busca desarrollar al promover la participación social y cívica?

¿Qué se busca fortalecer con la educación física orientada a hábitos saludables?

¿Qué valor se fomenta al trabajar de forma inclusiva en actividades físicas?

¿Qué concepto ayuda a entender cómo se conectan cuerpo y ejercicio?

¿Qué atributo social se fortalece al trabajar en equipo durante actividades físicas?

¿Qué se promueve al valorar la vivencia de valores cívicos en la clase?

Explicación