Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

NIVELES DE DESEMPEÑO

Crucigrama

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Descripciones estandarizadas de lo que un estudiante sabe y puede hacer en relación con los objetivos de aprendizaje, sirviendo como indicadores claros para la evaluación formativa y sumativa

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
NIVELES DE DESEMPEÑO
 

Crucigrama

NIVELES DE DESEMPEÑOVersión en línea

Descripciones estandarizadas de lo que un estudiante sabe y puede hacer en relación con los objetivos de aprendizaje, sirviendo como indicadores claros para la evaluación formativa y sumativa

por JULIÁN ANDRÉS VARGAS VELÁSQUEZ
1

Alcanza de forma óptima los objetivos y metas de aprendizaje planteados, ejecutando de manera apropiada los procesos que le permiten enriquecer su aprendizaje.

2

Alcanza satisfactoriamente las competencias planteadas en su proceso de aprendizaje. Su desempeño implica algunas o pocas dificultades reflejadas en sus valoraciones cualitativas y cuantitativas.

3

El estudiante que obtiene las competencias propuestas en el proceso de cada una de las áreas y/o asignaturas, sin sobresalir. Puede presentar dificultad para obtener algunas competencias en forma significativa y/o presenta altibajos en su desempeño.

4

El estudiante no logra alcanzar los niveles de aprendizaje esperados en el área o asignatura especifica, no cumpliendo con los objetivos de aprendizaje establecidos.

3
4
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.