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Cuestionario: Estructuras Hipermediales e Interactividad ( KATHELIN B.)

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Sobre esta actividad

El estudiante debe escoger la mejor respuesta, al final de cada pregunta hay una sección de retroalimentación.

Creada por

Panamá

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Cuestionario: Estructuras Hipermediales e Interactividad ( KATHELIN B.)
 

Cuestionario: Estructuras Hipermediales e Interactividad ( KATHELIN B.)Versión en línea

El estudiante debe escoger la mejor respuesta, al final de cada pregunta hay una sección de retroalimentación.

por Blacky Zafer
1

1.¿Qué es una estructura hipermedial?

2

2.¿Cuál es una característica principal de la interactividad en medios digitales?

3

3.¿Qué ventaja ofrece la interactividad en el aprendizaje?

4

4.¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de estructura hipermedial?

5

¿Qué significa que un medio sea interactivo?

6

¿Por qué son importantes las estructuras Hipermediales en la educación digital?

7

¿Cómo puede la interactividad mejorar la motivación de los niños en el aula?

Explicación

Retroalimentación: 1-Correcta: b) Porque las estructuras hipermediales permiten la navegación no lineal a través de enlaces. 2-Incorrecta: a) y c) no describen estructuras hipermediales.

Retroalimentación: Correcta: b) La interactividad implica participación del usuario. Incorrecta: a) y c) describen medios no interactivos.

Retroalimentación: Correcta: a) Porque la interactividad motiva y adapta el aprendizaje. Incorrecta: b) y c) son efectos negativos que no aplican.

Retroalimentación: Correcta: b) Las páginas web usan enlaces para conectar información. Incorrecta: a) y c) son medios lineales.

Retroalimentación: Correcta: a) La interacción implica influencia del usuario. Incorrecta: b) y c) no describen interactividad.

Retroalimentación: Correcta: a) Facilitan el aprendizaje adaptativo. Incorrecta: b) y c) son limitaciones que no aplican.

Retroalimentación: Correcta: a) La participación aumenta la motivación. Incorrecta: b) y c) reducen la motivación.

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