“Aprendamos sobre el Síndrome de Down”

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Aprender de forma divertida, participativa y fomentar la inclusión.

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Ashley Nathalia Quiroga Montesdeoca

Ecuador

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“Aprendamos sobre el Síndrome de Down”Versión en línea Aprender de forma divertida, participativa y fomentar la inclusión. por Ashley Nathalia Quiroga Montesdeoca 1 1. ¿El Síndrome de Down es una enfermedad? a b) No b a) Sí 2 2. ¿Por qué ocurre el Síndrome de Down? a a) Por un golpe b b) Por un cromosoma 21 extra c c) Por mala alimentación 3 3. ¿Cómo aprenden los estudiantes con Síndrome de Down? a a) Igual que todos, pero a su ritmo b b) No pueden aprender c c) Solo en casa 4 4. ¿Qué ayuda más en su aprendizaje? a a) Gritos b b) Apoyos visuales y paciencia c c) Ignorarlos 5 5. ¿La inclusión en el aula es importante? a a) Sí b b) No 6 6. ¿Qué debe hacer el docente? a a) Excluir al estudiante b b) Adaptar estrategias y apoyar c c) No prestarle atención 7 7. ¿Los compañeros pueden apoyar? a a) Sí, trabajando en equipo b b) No c c) Burlándose 8 8. ¿Las TIC ayudan en el aprendizaje? a a) Sí, con juegos y recursos visuales b b) No sirven c c) Confunden 9 9. ¿Las personas con Síndrome de Down pueden participar en la sociedad? a a) Sí b b) No 10 10. ¿Qué valor fomenta la inclusión? a a) Respeto y empatía b b) Rechazo c c) Indiferencia

“Aprendamos sobre el Síndrome de Down”Versión en línea

Aprender de forma divertida, participativa y fomentar la inclusión.

por Ashley Nathalia Quiroga Montesdeoca

1. ¿El Síndrome de Down es una enfermedad?

b) No

a) Sí

2. ¿Por qué ocurre el Síndrome de Down?

a) Por un golpe

b) Por un cromosoma 21 extra

c) Por mala alimentación

3. ¿Cómo aprenden los estudiantes con Síndrome de Down?

a) Igual que todos, pero a su ritmo

b) No pueden aprender

c) Solo en casa

4. ¿Qué ayuda más en su aprendizaje?

a) Gritos

b) Apoyos visuales y paciencia

c) Ignorarlos

5. ¿La inclusión en el aula es importante?

a) Sí

b) No

6. ¿Qué debe hacer el docente?

a) Excluir al estudiante

b) Adaptar estrategias y apoyar

c) No prestarle atención

7. ¿Los compañeros pueden apoyar?

a) Sí, trabajando en equipo

b) No

c) Burlándose

8. ¿Las TIC ayudan en el aprendizaje?

a) Sí, con juegos y recursos visuales

b) No sirven

c) Confunden

9. ¿Las personas con Síndrome de Down pueden participar en la sociedad?

a) Sí

b) No

10. ¿Qué valor fomenta la inclusión?

a) Respeto y empatía

b) Rechazo

c) Indiferencia

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por Ashley Nathalia Quiroga Montesdeoca

1. ¿El Síndrome de Down es una enfermedad?

2. ¿Por qué ocurre el Síndrome de Down?

3. ¿Cómo aprenden los estudiantes con Síndrome de Down?

4. ¿Qué ayuda más en su aprendizaje?

5. ¿La inclusión en el aula es importante?

6. ¿Qué debe hacer el docente?

7. ¿Los compañeros pueden apoyar?

8. ¿Las TIC ayudan en el aprendizaje?

9. ¿Las personas con Síndrome de Down pueden participar en la sociedad?

10. ¿Qué valor fomenta la inclusión?

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