Quiz de Psicología del Desarrollo

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Desafía tu comprensión del desarrollo humano.

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SARA FIDALGO GARCÍA

España

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Quiz de Psicología del DesarrolloVersión en línea Desafía tu comprensión del desarrollo humano. por SARA FIDALGO GARCÍA 1 ¿Qué estudia la psicología del desarrollo? a Cambios de conducta a lo largo del ciclo vital b Técnicas de aprendizaje rápido c Manejo de emociones en adultos d Fines exclusivamente educativos 2 ¿Qué factor hereditario influye en el desarrollo? a Genética b Técnicas de memorización c Estilo de vida aislado d Clima escolar 3 ¿Qué son los factores ambientales? a Influjos no hereditarios sobre el desarrollo b Solo la dieta c Solo la genética d Edad cronológica 4 ¿Qué entiende Baltes por desarrollo a lo largo de la vida? a Termina en la adolescencia b Es un proceso continuo de cambio c Es estático en la adultez d Ocurre solo en la infancia 5 ¿Qué modelo describe el desarrollo como interacción de múltiples niveles contextuales? a Teoría de rasgos b Teoría de la memoria c Psicoanálisis puro d Teoría ecológica de Bronfenbrenner 6 ¿Qué propone la perspectiva dialéctica-contextual? a Depende solo de la herencia b El desarrollo cambia y depende del contexto c No varía con el tiempo d Es lineal y único 7 ¿Qué indica el paradigma mecanicista? a Cambios conductuales ante estímulos de forma predecible b Cambios soleados por humor c Cambios aleatorios sin estímulos d Desarrollo sin influencia externa 8 ¿Qué estudian los estudios longitudinales? a Trayectorias evolutivas de los mismos sujetos a lo largo del tiempo b Recopilación de datos de un día c Análisis de datos de laboratorio único d Comparaciones entre grupos diferentes 9 ¿Qué aspecto cubre el desarrollo físico en la infancia? a Habilidades sociales sin base física b Desarrollo exclusivamente emocional c Lenguaje sin desarrollo motor d Crecimiento corporal y desarrollo cerebral 10 ¿Qué abarca el desarrollo cognitivo? a Solo vocabulario b Aprendizaje, atención, memoria, lenguaje y pensamiento c Únicamente habilidades motrices d Sin relación con el lenguaje 11 ¿Qué describe el desarrollo psicosocial? a Emociones, personalidad y relaciones sociales b Solo tono de voz c Motor fino d Aptitudes numéricas 12 ¿Qué quiere decir 'plasticidad' en desarrollo? a Dificultad para aprender b Inmutabilidad ante cambios c Capacidad limitada a la infancia d Capacidad de mejorar con entrenamiento y práctica 13 ¿Qué efecto tiene el contexto histórico en el desarrollo? a Solo afecta a sociedades aisladas b No afecta el desarrollo c Influence las trayectorias y culturas de una generación d Reemplaza la biología por completo 14 ¿Qué es la herencia en desarrollo? a Edad de la primera pubertad b Estilo de vida elegido voluntariamente c Competencias aprendidas en la escuela d Factores genéticos que influencian rasgos 15 ¿Qué propone la perspectiva orgánica en desarrollo? a Solo en habilidades físicas puras b Ignora la biología c Se centra solo en la sociedad d Énfasis en procesos biológicos y cognitivos 16 ¿Qué es la cohesión entre maduración y aprendizaje? a Ambos influyen y se retroalimentan b No se relacionan c Son completamente independientes d El aprendizaje evita la maduración 17 ¿Qué indica la edad como variable en desarrollo? a Sin relación con la maduración b La única causa del desarrollo c Marcador no manipulable de cambios d Variable independiente manipulable 18 ¿Qué diferencia a las teorías mecanicistas y dialéctico-contextuales? a La segunda ignora la cultura b La primera es siempre correcta c No hay diferencia real d La primera enfatiza estímulos; la segunda interacción contexto-factores 19 ¿Qué estudia la psicología del desarrollo con rigor científico? a Adivinación sin datos b Casos aislados sin generalización c Solo observaciones sin explicación d Factores y causas que explican conductas 20 ¿Qué significa 'estudio del desarrollo' en contextos educativos? a Estudio de memorias pasadas sin educación b Observación de bellas artes c Entender rendimiento, lectura y aprendizaje a lo largo del tiempo d Análisis de deporte único 21 ¿Qué tipo de desarrollo propone Baltes? a Multidimensional y multidireccional b Sólo emocional c Inmutable con la edad d Unidimensional y lineal 22 ¿Qué es un factor ambiental en desarrollo? a Sexo del individuo b Tiempo atmosférico c Relaciones sociales y escuela d Genética pura 23 ¿Qué se entiende por ‘cambio de conductas’ en desarrollo? a Cambios que no implican conducta b Cambios que ocurren a lo largo del ciclo vital c Cambios solo a corto plazo d Cambio fijo sin variación 24 ¿Qué enfoque resalta la teoría sociocultural? a Aprendizaje en interacción social y cultura b Aislamiento del individuo c Experimentos aislados sin cultura d Desarrollo sin contexto 25 ¿Qué se investiga en estudios longitudinales? a Cómo cambian lugares sin personas b Cómo cambian las mismas personas a lo largo del tiempo c Qué historias se cuentan sin datos d Cómo cambian grupos diferentes en un año 26 ¿Qué abordan las perspectivas teóricas en desarrollo? a Cosas aleatorias sin explicación b Solo intuiciones c Predicciones sin base científica d Hechos observables y teorías explicativas 27 ¿Qué aporta la Teoría de Piaget al desarrollo? a Etapas y estructuras lógicas del pensamiento b Solo conductas motoras c Memoria a corto plazo sin lógica d Factores exclusivamente sociales 28 ¿Qué aporta la Teoría de Vygotsky al desarrollo? a El aprendizaje no importa b Herencia genética como única predictor c Zona de desarrollo próximo y lenguaje como herramienta d El desarrollo es automático 29 ¿Qué significa 'interacción' en desarrollo? a Interacción solamente social b Interacción sin influencia biológica c Interacción entre genotipo y ambiente d Interacción con equipos 30 ¿Qué implica la 'gestión de recursos' en desarrollo? a Usar siempre el mismo recurso b Decidir dónde invertir tiempo, energía y dinero c Conservar recursos sin usar d Distribuir recursos sin planificación

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Quiz de Psicología del DesarrolloVersión en línea

por SARA FIDALGO GARCÍA

¿Qué estudia la psicología del desarrollo?

¿Qué factor hereditario influye en el desarrollo?

¿Qué son los factores ambientales?

¿Qué entiende Baltes por desarrollo a lo largo de la vida?

¿Qué modelo describe el desarrollo como interacción de múltiples niveles contextuales?

¿Qué propone la perspectiva dialéctica-contextual?

¿Qué indica el paradigma mecanicista?

¿Qué estudian los estudios longitudinales?

¿Qué aspecto cubre el desarrollo físico en la infancia?

¿Qué abarca el desarrollo cognitivo?

¿Qué describe el desarrollo psicosocial?

¿Qué quiere decir 'plasticidad' en desarrollo?

¿Qué efecto tiene el contexto histórico en el desarrollo?

¿Qué es la herencia en desarrollo?

¿Qué propone la perspectiva orgánica en desarrollo?

¿Qué es la cohesión entre maduración y aprendizaje?

¿Qué indica la edad como variable en desarrollo?

¿Qué diferencia a las teorías mecanicistas y dialéctico-contextuales?

¿Qué estudia la psicología del desarrollo con rigor científico?

¿Qué significa 'estudio del desarrollo' en contextos educativos?

¿Qué tipo de desarrollo propone Baltes?

¿Qué es un factor ambiental en desarrollo?

¿Qué se entiende por ‘cambio de conductas’ en desarrollo?

¿Qué enfoque resalta la teoría sociocultural?

¿Qué se investiga en estudios longitudinales?

¿Qué abordan las perspectivas teóricas en desarrollo?

¿Qué aporta la Teoría de Piaget al desarrollo?

¿Qué aporta la Teoría de Vygotsky al desarrollo?

¿Qué significa 'interacción' en desarrollo?

¿Qué implica la 'gestión de recursos' en desarrollo?