Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Son infantil i infermeria

Test

(4)
Jugadas 9 %Acierto 84 Tiempo medio 03:23

Sobre esta actividad

Preguntes i respostes sobre trastorns del son infantil

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Son infantil i infermeria
 

Son infantil i infermeriaVersión en línea

Preguntes i respostes sobre trastorns del son infantil

por Infadimed Catalunya
1

Des del punt de vista infermer, quin és l’objectiu principal de l’educació del son a les famílies?

2

El nucli supraquiasmàtic (NSQ) té un paper clau perquè:

3

Quin consell infermer és més adequat per afavorir un ritme circadià saludable en infants?

4

Les mioclònies hípniques que apareixen a l’inici del son són:

5

En relació amb els despertares nocturns en la infància, és correcte afirmar que:

6

Quina actuació infermera és correcta davant un nen amb terrors nocturns?

7

Quin tret permet diferenciar clarament un malson d’un terror nocturn?

8

Des de la consulta d’infermeria, quin és el consell més adequat davant un nen somnàmbul?

9

En la majoria de trastorns del son en la infància, la primera intervenció infermera ha de ser:

10

Quin signe hauria de fer sospitar a infermeria un possible SAHS infantil?

Explicació

Des de la pràctica infermera, l’educació del son ha de ser individualitzada. Els apunts remarquen que no existeix un mètode únic vàlid, sinó que el millor sistema és el que s’adapta harmònicament a cada unitat familiar, tenint en compte factors culturals, emocionals i socials. La infermeria té un rol clau en l’acompanyament i no en la imposició de mètodes.

El nucli supraquiasmàtic (NSQ), situat a l’hipotàlem, és el rellotge biològic principal i regula la producció de melatonina en funció de la llum ambiental. Aquest mecanisme és fonamental per entendre les recomanacions infermeres sobre exposició lumínica i higiene del son.

L’exposició diürna a la llum natural reforça el ritme circadià i afavoreix una secreció adequada de melatonina a la nit. Infermeria ha de promoure hàbits que reforcin el cicle llum–foscor i evitar factors desincronitzadors com pantalles nocturnes o horaris irregulars.

Les mioclònies hípniques apareixen durant la fase N1 del son i afecten fins al 70% de la població. No tenen significat patològic i no requereixen tractament. El paper infermer és tranquil·litzar la família i evitar medicalitzacions innecessàries.

Els despertares nocturns formen part del desenvolupament normal del son infantil. L’aspecte clau no és la seva existència, sinó que l’infant sigui capaç de tornar-se a adormir sense ajuda externa. Infermeria ha d’educar les famílies en aquest concepte per evitar etiquetar com a patològic un procés normal.

Els terrors nocturns apareixen en fase N3 i l’infant no és conscient ni recorda l’episodi. Despertar-lo o estimular-lo pot augmentar la confusió. La intervenció infermera adequada és garantir la seguretat, tranquil·litzar la família i explicar el caràcter benigne del procés.

La diferència clau entre malsons i terrors nocturns és que, en els malsons (fase REM), l’infant es desperta completament i pot explicar el contingut del somni. Aquest criteri és fonamental per a una correcta orientació diagnòstica des de l’atenció infermera.

El somnambulisme és una parasòmnia benigna de fase N3. No s’ha de despertar l’infant, sinó guiar-lo amb calma fins al llit i aplicar mesures de seguretat ambiental. Infermeria té un paper preventiu essencial per evitar accidents.

Els apunts destaquen que el tractament inicial de la majoria dels trastorns del son infantils no és farmacològic. Infermeria ha de prioritzar l’educació en rutines, hàbits saludables, entorn adequat i tranquil·lització familiar abans de qualsevol altra intervenció.

El ronquido habitual és el símptoma més freqüent del SAHS infantil i ha de ser una pregunta sistemàtica en l’anamnesi infermera. La seva presència pot associar-se a alteracions cardiovasculars, neurocognitives i de conducta, fet que justifica el seguiment i possible derivació.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.