TEMA 22 BINGO

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BINGO TEMA 22

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TEMA 22 BINGOVersión en línea BINGO TEMA 22 por Paula Martin A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Y Z Empieza por A capacidad de usar los conocimientos y habilidades matemáticas para comprender situaciones de la vida cotidiana, plantearlas como problemas matemáticos, resolverlos y entender las soluciones para tomar decisiones. Empieza por B sistema de numeración cuyos dígitos son 0 y 1 Empieza por C tipos de números que implican los reales e imaginarios Empieza por D como propiedades tiene el elemento neutro y la propiedad fundamental de la --- Empieza por E habilidad fundamental que se utiliza para encontrar una respuesta aproximada o un valor que es lo suficientemente cercano al resultado exacto. Empieza por F tipo de números compuesto por dos término básicos, donde al nombrarlas siempre hay que hacer alusión o indicar cuál es la unidad y uno de sus términos nunca puede ser 0 Contiene la G sistema el cual se utiliza en la medida del tiempo o de ángulos Empieza por H tipo de sistema el cual contiene 10 dígitos y 6 caracteres Contiene la I tipo de número que se trata como elemento de estudio en la construcción, tecnología, formulación, arte o ciencia (STEM) Contiene la J instrucciones vinculadas con el razonamiento matemático Contiene la L bloque de saberes fundamental para comprende y apreciar los aspectos geométricos del mundo Contiene la M tipología de número que se usan cuando queremos representar números más pequeños que la unidad base Contiene la N a que tipo de sistemas pertenecen los números romanos Contiene la O involucra el razonamiento y utilidad de los números, así como del desarrollo de destrezas y modos de pensar basados en la comprensión, representación y uso flexible de números y operaciones de cálculo Contiene la P a que grupo de sistemas pertenece el sistema decimal Empieza por Q que otra forma tiene de llamarse a los números fraccionarios o fracciones Empieza por R tipo de números que incluye los números enteros y los fraccionarios Empieza por S trata la propiedad conmutativa, asociativa y elemento neutro Empieza por T tipo de estimación donde suprimimos dígitos de un número y sustituimos por 0 Empieza por U uso de elemento del cual hay ciertos autores que no se encuentran de acuerdo debido a pensar que no desarrolla el razonamiento matemático y la adquisición de las habilidades de cálculo numérico Empieza por V que otro nombre se le puede proporcionar al cero dentro de los números enteros (Z) Contiene la X en qué apartados de la orden se habla de las situaciones de aprendizaje en relación a que se encuentren contextualizadas en el ámbito matemático Contiene la Y cuáles son el conjunto de 3 autores más mencionados a lo largo del tema cuyo año de publicación fue el 2004 Contiene la Z cual es la parte del punto decimal

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BINGO TEMA 22

por Paula Martin

Empieza por A

capacidad de usar los conocimientos y habilidades matemáticas para comprender situaciones de la vida cotidiana, plantearlas como problemas matemáticos, resolverlos y entender las soluciones para tomar decisiones.

Empieza por B

sistema de numeración cuyos dígitos son 0 y 1

Empieza por C

tipos de números que implican los reales e imaginarios

Empieza por D

como propiedades tiene el elemento neutro y la propiedad fundamental de la ---

Empieza por E

habilidad fundamental que se utiliza para encontrar una respuesta aproximada o un valor que es lo suficientemente cercano al resultado exacto.

Empieza por F

tipo de números compuesto por dos término básicos, donde al nombrarlas siempre hay que hacer alusión o indicar cuál es la unidad y uno de sus términos nunca puede ser 0

Contiene la G

sistema el cual se utiliza en la medida del tiempo o de ángulos

Empieza por H

tipo de sistema el cual contiene 10 dígitos y 6 caracteres

Contiene la I

tipo de número que se trata como elemento de estudio en la construcción, tecnología, formulación, arte o ciencia (STEM)

Contiene la J

instrucciones vinculadas con el razonamiento matemático

Contiene la L

bloque de saberes fundamental para comprende y apreciar los aspectos geométricos del mundo

Contiene la M

tipología de número que se usan cuando queremos representar números más pequeños que la unidad base

Contiene la N

a que tipo de sistemas pertenecen los números romanos

Contiene la O

involucra el razonamiento y utilidad de los números, así como del desarrollo de destrezas y modos de pensar basados en la comprensión, representación y uso flexible de números y operaciones de cálculo

Contiene la P

a que grupo de sistemas pertenece el sistema decimal

Empieza por Q

que otra forma tiene de llamarse a los números fraccionarios o fracciones

Empieza por R

tipo de números que incluye los números enteros y los fraccionarios

Empieza por S

trata la propiedad conmutativa, asociativa y elemento neutro

Empieza por T

tipo de estimación donde suprimimos dígitos de un número y sustituimos por 0

Empieza por U

uso de elemento del cual hay ciertos autores que no se encuentran de acuerdo debido a pensar que no desarrolla el razonamiento matemático y la adquisición de las habilidades de cálculo numérico

Empieza por V

que otro nombre se le puede proporcionar al cero dentro de los números enteros (Z)

Contiene la X

en qué apartados de la orden se habla de las situaciones de aprendizaje en relación a que se encuentren contextualizadas en el ámbito matemático

Contiene la Y

cuáles son el conjunto de 3 autores más mencionados a lo largo del tema cuyo año de publicación fue el 2004

Contiene la Z

cual es la parte del punto decimal

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Empieza por B

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tipos de números que implican los reales e imaginarios

Empieza por D

como propiedades tiene el elemento neutro y la propiedad fundamental de la ---

Empieza por E

habilidad fundamental que se utiliza para encontrar una respuesta aproximada o un valor que es lo suficientemente cercano al resultado exacto.

Empieza por F

tipo de números compuesto por dos término básicos, donde al nombrarlas siempre hay que hacer alusión o indicar cuál es la unidad y uno de sus términos nunca puede ser 0

Contiene la G

sistema el cual se utiliza en la medida del tiempo o de ángulos

Empieza por H

tipo de sistema el cual contiene 10 dígitos y 6 caracteres

Contiene la I

tipo de número que se trata como elemento de estudio en la construcción, tecnología, formulación, arte o ciencia (STEM)

Contiene la J

instrucciones vinculadas con el razonamiento matemático

Contiene la L

bloque de saberes fundamental para comprende y apreciar los aspectos geométricos del mundo

Contiene la M

tipología de número que se usan cuando queremos representar números más pequeños que la unidad base

Contiene la N

a que tipo de sistemas pertenecen los números romanos

Contiene la O

involucra el razonamiento y utilidad de los números, así como del desarrollo de destrezas y modos de pensar basados en la comprensión, representación y uso flexible de números y operaciones de cálculo

Contiene la P

a que grupo de sistemas pertenece el sistema decimal

Empieza por Q

que otra forma tiene de llamarse a los números fraccionarios o fracciones

Empieza por R

tipo de números que incluye los números enteros y los fraccionarios

Empieza por S

trata la propiedad conmutativa, asociativa y elemento neutro

Empieza por T

tipo de estimación donde suprimimos dígitos de un número y sustituimos por 0

Empieza por U

uso de elemento del cual hay ciertos autores que no se encuentran de acuerdo debido a pensar que no desarrolla el razonamiento matemático y la adquisición de las habilidades de cálculo numérico

Empieza por V

que otro nombre se le puede proporcionar al cero dentro de los números enteros (Z)

Contiene la X

en qué apartados de la orden se habla de las situaciones de aprendizaje en relación a que se encuentren contextualizadas en el ámbito matemático

Contiene la Y

cuáles son el conjunto de 3 autores más mencionados a lo largo del tema cuyo año de publicación fue el 2004

Contiene la Z

cual es la parte del punto decimal