Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Kunci Jawaban Essay Ulangan Sem I

Presentación

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Penjelasan jawaban materi virus, keanekaragaman hayati, dan Ekosistem

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Kunci Jawaban Essay Ulangan Sem I
 

Kunci Jawaban Essay Ulangan Sem IVersión en línea

Penjelasan jawaban materi virus, keanekaragaman hayati, dan Ekosistem

por Fatimah Aisyatul Fauziyah
1

Jelaskan minimal 2 alasan mengapa virus dianggap bukan makhluk hidup!

  • Tidak tersusun atas sel (aseluler)
  • Tidak dapat berkembang biak secara mandiri
  • Dapat dikristalkan
2

Jelaskan perbedaan mendasar antara konservasi in-situ dan ex-situ, berikan masing-masing contohnya!

Konservasi in-situ

  • Pengertian: Pelestarian makhluk hidup di habitat aslinya.
  • Ciri utama: Ekosistem alami tetap dipertahankan sehingga organisme dapat hidup, berkembang biak, dan beradaptasi secara alami.
  • Contoh:
  • Taman Nasional Ujung Kulon → konservasi badak jawa
  • Taman Nasional Komodo → konservasi komodo
  • Cagar alam dan suaka margasatwa

Konservasi ex-situ

  • Pengertian: Pelestarian makhluk hidup di luar habitat aslinya.
  • Ciri utama: Organisme dipelihara di lingkungan buatan atau terkontrol oleh manusia.
  • Contoh:
  • Kebun binatang → harimau, gajah
  • Kebun raya → koleksi tanaman langka
  • Penangkaran satwa, bank gen, kultur jaringan
3

Kemukakan pendapatmu tentang kelebihan dan kekurangan dari masing-masing upaya pelestarian tersebut!

Konservasi In-situ

✅ Kelebihan:

  • Makhluk hidup dilestarikan di habitat aslinya, sehingga perilaku dan siklus hidupnya berlangsung alami.
  • Keanekaragaman genetik lebih terjaga karena terjadi perkawinan alami.
  • Melindungi seluruh ekosistem, bukan hanya satu jenis makhluk hidup.
  • Biaya jangka panjang relatif lebih efisien dibandingkan pemeliharaan buatan.

❌ Kekurangan:

  • Rentan terhadap gangguan alam dan aktivitas manusia (perburuan, bencana alam, deforestasi).
  • Sulit melakukan pengawasan dan pengendalian terhadap individu tertentu.
  • Membutuhkan wilayah yang luas dan pengelolaan yang kompleks.
  • Tidak efektif jika habitat asli sudah rusak atau punah.

Konservasi Ex-situ

✅ Kelebihan:

  • Organisme dapat dilindungi secara intensif dari ancaman kepunahan.
  • Cocok untuk spesies yang populasinya sangat sedikit atau habitatnya rusak.
  • Memudahkan penelitian, pendidikan, dan penangkaran.
  • Perkembangbiakan dapat dikontrol dan dipercepat.

❌ Kekurangan:

  • Biaya tinggi untuk perawatan dan fasilitas.
  • Organisme bisa kehilangan perilaku alaminya.
  • Keanekaragaman genetik cenderung menurun jika tidak dikelola dengan baik.
  • Tidak melestarikan ekosistem asli, hanya spesies tertentu.
4

Jelaskan manfaat keanekaragaman hayati bagi kehidupan manusia - segi ekonomi, sosial dan lingkungan!

 Manfaat Ekonomi

  • Sumber pangan: Berbagai jenis tumbuhan dan hewan menjadi bahan makanan (padi, ikan, sapi, sayuran, buah-buahan).
  • Sumber bahan baku industri: Kayu untuk bangunan, karet untuk industri, kapas untuk tekstil, dan tanaman obat untuk farmasi.
  • Sumber mata pencaharian: Pertanian, perikanan, perkebunan, kehutanan, dan peternakan.
  • Pariwisata alam (ekowisata): Taman nasional, hutan, dan terumbu karang meningkatkan pendapatan masyarakat dan negara.
  • Sumber plasma nutfah: Keanekaragaman genetik penting untuk pemuliaan tanaman dan hewan unggul.

Manfaat Sosial

  • Sumber pendidikan dan penelitian: Keanekaragaman hayati menjadi objek pembelajaran dan riset ilmiah.
  • Nilai budaya dan tradisi: Banyak tumbuhan dan hewan memiliki makna adat, ritual, dan kearifan lokal.
  • Sumber kesehatan: Tanaman obat tradisional dan bahan alami untuk pengobatan.
  • Meningkatkan kualitas hidup: Lingkungan yang kaya keanekaragaman hayati mendukung kehidupan manusia yang lebih seimbang dan sehat.

Manfaat Lingkungan

  • Menjaga keseimbangan ekosistem: Setiap makhluk hidup memiliki peran dalam rantai makanan dan jaring-jaring kehidupan.
  • Pengatur iklim dan kualitas udara: Hutan menyerap CO₂ dan menghasilkan oksigen.
  • Mencegah bencana alam: Akar tumbuhan mencegah erosi, banjir, dan tanah longsor.
  • Menjaga kesuburan tanah dan siklus air: Organisme tanah membantu daur hara dan infiltrasi air.
  • Menjadi penyangga kehidupan: Ekosistem yang stabil mendukung keberlangsungan hidup semua makhluk.
5

Buatlah 2 rantai makanan berdasarkan jaring-jaring makanan tersebut!

Rantai makanan sederhana

  1. Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang
  2. Rumput → Kelinci → Rubah
  3. Rumput → Tikus → Elang
  4. Rumput → Tikus → Ular → Elang

Rantai makanan dengan serangga

  1. Rumput → Belalang → Burung kecil → Elang
  2. Rumput → Belalang → Laba-laba → Burung → Elang
  3. Rumput → Serangga herbivora → Katak → Ular

Rantai makanan dengan tikus

  1. Rumput → Tikus → Rubah
  2. Rumput → Tikus → Ular → Elang
  3. Rumput → Tikus → Burung pemangsa (elang)

Rantai makanan bercabang

  1. Rumput → Belalang → Katak → Elang
  2. Rumput → Serangga herbivora → Burung → Rubah
6

Apa nama interaksi antara kelinci dan rubah?

Predasi

Rubah berperan sebagai predator, sedangkan kelinci sebagai mangsa.

7

Dapatkah interaksi antara tikus dan serangga herbivora disebut kompetisi? Jelaskan pendapatmu!

Ya, dapat disebut kompetisi.

Alasannya:

  • Tikus dan serangga herbivora sama-sama memakan tumbuhan (rumput).
  • Karena menggunakan sumber makanan yang sama, keduanya saling bersaing untuk mendapatkan energi.
8

Jelaskan perbedaan antara produsen, konsumen, dan dekomposer dalam rantai makanan, berikan contoh!

Produsen

  • Pengertian: Organisme yang mampu membuat makanan sendiri, umumnya melalui proses fotosintesis.
  • Peran: Menjadi sumber energi utama dalam rantai makanan.
  • Contoh organisme:
  • Tumbuhan hijau (rumput, padi, pohon)
  • Alga dan fitoplankton

Konsumen

  • Pengertian: Organisme yang tidak dapat membuat makanan sendiri dan memperoleh energi dengan memakan organisme lain.
  • Peran: Meneruskan energi dari produsen ke tingkat trofik berikutnya.
  • Jenis & contoh:
  • Konsumen tingkat I (herbivora): kelinci, belalang, sapi
  • Konsumen tingkat II (karnivora/omnivora): katak, burung pemakan serangga
  • Konsumen tingkat III (predator puncak): ular, elang, harimau

Dekomposer (Pengurai)

  • Pengertian: Organisme yang menguraikan sisa-sisa makhluk hidup (bangkai, daun gugur, kotoran) menjadi zat sederhana.
  • Peran: Mengembalikan unsur hara ke tanah agar dapat dimanfaatkan kembali oleh produsen.
  • Contoh organisme:
  • Jamur
  • Bakteri
  • Cacing tanah (detritivor)


Kesimpulan singkat

  • Produsen: pembuat makanan
  • Konsumen: pemakan organisme lain
  • Dekomposer: pengurai sisa makhluk hidup
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.