Uso responsable de IAG en ESPOCH

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Sobre esta actividad

Guía breve sobre lo permitido y prohibido.

Creada por

Lesly Chamba

Ecuador

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Uso responsable de IAG en ESPOCHVersión en línea Guía breve sobre lo permitido y prohibido. por Lesly Chamba 1 Introducción a las IAG en ESPOCH Las herramientas de IAG pueden apoyar el aprendizaje, siempre con autorización docente y bajo principios éticos, transparentes y responsables. 2 Actividades permitidas: redacción y corrección Redacción, corrección de gramática y estilo, y reformulación de textos propios para mejorar claridad. Traducción académica con cuidado lector. 3 Generación de ideas y estructuras Lluvia de ideas para ensayos o proyectos, estructuras preliminares y enfoques alternativos sobre un tema. 4 Estudios personalizados y ejemplos Guías de estudio basadas en material autorizado, ejemplos prácticos y preguntas de autoevaluación. 5 Programación y resolución de problemas Autorización docente para depurar código, diseñar algoritmos y explicar funciones o errores comunes en programación. 6 Sugerencias para depurar y planificar Uso de IAG para depurar código, proponer soluciones y >estructuras preliminares de diseño o proyectos. 7 Explicaciones y apoyo conceptual Proporciona explicaciones sobre sintaxis, conceptos y técnicas, siempre con verificación humana y citar fuentes cuando corresponda. 8 Integración formativa y transparencia El uso debe integrarse al proceso formativo y declararse en los trabajos, conforme al RRA-ESPOCH. 9 Actividades prohibidas o limitadas Entregas directas de trabajos generados sin intervención humana están prohibidas. 10 Impacto ético y evaluación Plagio automatizado y uso no autorizado en evaluaciones están prohibidos; manipulación de datos es falta grave.

Uso responsable de IAG en ESPOCHVersión en línea

Guía breve sobre lo permitido y prohibido.

por Lesly Chamba

Introducción a las IAG en ESPOCH

Las herramientas de IAG pueden apoyar el aprendizaje, siempre con autorización docente y bajo principios éticos, transparentes y responsables.

Actividades permitidas: redacción y corrección

Redacción, corrección de gramática y estilo, y reformulación de textos propios para mejorar claridad. Traducción académica con cuidado lector.

Generación de ideas y estructuras

Lluvia de ideas para ensayos o proyectos, estructuras preliminares y enfoques alternativos sobre un tema.

Estudios personalizados y ejemplos

Guías de estudio basadas en material autorizado, ejemplos prácticos y preguntas de autoevaluación.

Programación y resolución de problemas

Autorización docente para depurar código, diseñar algoritmos y explicar funciones o errores comunes en programación.

Sugerencias para depurar y planificar

Uso de IAG para depurar código, proponer soluciones y >estructuras preliminares de diseño o proyectos.

Explicaciones y apoyo conceptual

Proporciona explicaciones sobre sintaxis, conceptos y técnicas, siempre con verificación humana y citar fuentes cuando corresponda.

Integración formativa y transparencia

El uso debe integrarse al proceso formativo y declararse en los trabajos, conforme al RRA-ESPOCH.

Actividades prohibidas o limitadas

Entregas directas de trabajos generados sin intervención humana están prohibidas.

Impacto ético y evaluación

Plagio automatizado y uso no autorizado en evaluaciones están prohibidos; manipulación de datos es falta grave.

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