Desafío de Comprensión Emocional

Sí o No

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Sobre esta actividad

Aprende y decide sobre emociones en el aula.

Creada por

JESSICA PAMELA RAMIREZ RAMIREZ

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	CHRISTIAN MAURICIO IDROVO COBA 13 de Enero de 2026	% 100	00:26
2	Consuelo 12 de Enero de 2026	% 100	00:32
3	SAMANTA MARIBEL DE LA TORRE CHORLANGO 12 de Enero de 2026	% 90	01:31
4	MICAELA BUSTOS 12 de Enero de 2026	% 80	01:41
5	SONIA GABRIELA CEVALLOS VACA 12 de Enero de 2026	% 80	02:43
6	Karen 14 de Enero de 2026	% 80	03:42
7	JESSICA PAMELA RAMIREZ RAMIREZ 10 de Enero de 2026	% 50	00:38

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¿Es verdad?

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Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.
Grammys a mejor canción/grabación

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Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)
OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

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Preguntas sobre futbol para niños

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Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.


Desafío de Comprensión EmocionalVersión en línea Aprende y decide sobre emociones en el aula. por JESSICA PAMELA RAMIREZ RAMIREZ 1 La comprensión emocional es un “superpoder invisible” porque permite al docente manejar sus emociones y comprender las de los demás, influyendo positivamente en el clima afectivo y en las relaciones educativas. Sí No 2 La comprensión emocional es la capacidad del docente para reconocer, interpretar y comprender sus propias emociones y las de sus estudiantes y del resto del personal educativo, actuando con empatía y conciencia. Sí No 3 Un docente no es un modelo referencial para los estudiantes. Sí No 4 El clima afectivo del aula no afecta las relaciones entre estudiantes y docentes. Sí No 5 Analizar el estrés y la frustración no influye en las decisiones profesionales. Sí No 6 El bienestar docente no tiene impacto en la calidad de la educación. Sí No 7 Buscar apoyo dentro de la institución educativa fortalece el trabajo colaborativo y contribuye a un clima institucional positivo. Sí No 8 El docente es un modelo referencial para los estudiantes; sus actitudes influyen en el clima afectivo del aula y en el desarrollo emocional de los niños. Sí No 9 La comprensión emocional solo se aplica a reconocer emociones, sin interpretarlas ni entenderlas. Sí No 10 Analizar el estrés y la frustración ayuda a tomar decisiones equilibradas que fortalecen el bienestar del docente y mejoran la interacción con estudiantes y colegas. Sí No

Desafío de Comprensión EmocionalVersión en línea

Aprende y decide sobre emociones en el aula.

por JESSICA PAMELA RAMIREZ RAMIREZ

La comprensión emocional es un “superpoder invisible” porque permite al docente manejar sus emociones y comprender las de los demás, influyendo positivamente en el clima afectivo y en las relaciones educativas.

Sí

La comprensión emocional es la capacidad del docente para reconocer, interpretar y comprender sus propias emociones y las de sus estudiantes y del resto del personal educativo, actuando con empatía y conciencia.

Sí

Un docente no es un modelo referencial para los estudiantes.

Sí

El clima afectivo del aula no afecta las relaciones entre estudiantes y docentes.

Sí

Analizar el estrés y la frustración no influye en las decisiones profesionales.

Sí

El bienestar docente no tiene impacto en la calidad de la educación.

Sí

Buscar apoyo dentro de la institución educativa fortalece el trabajo colaborativo y contribuye a un clima institucional positivo.

Sí

El docente es un modelo referencial para los estudiantes; sus actitudes influyen en el clima afectivo del aula y en el desarrollo emocional de los niños.

Sí

La comprensión emocional solo se aplica a reconocer emociones, sin interpretarlas ni entenderlas.

Sí

Analizar el estrés y la frustración ayuda a tomar decisiones equilibradas que fortalecen el bienestar del docente y mejoran la interacción con estudiantes y colegas.

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Sí o No

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Desafío de Comprensión EmocionalVersión en línea

por JESSICA PAMELA RAMIREZ RAMIREZ

La comprensión emocional es un “superpoder invisible” porque permite al docente manejar sus emociones y comprender las de los demás, influyendo positivamente en el clima afectivo y en las relaciones educativas.

La comprensión emocional es la capacidad del docente para reconocer, interpretar y comprender sus propias emociones y las de sus estudiantes y del resto del personal educativo, actuando con empatía y conciencia.

Un docente no es un modelo referencial para los estudiantes.

El clima afectivo del aula no afecta las relaciones entre estudiantes y docentes.

Analizar el estrés y la frustración no influye en las decisiones profesionales.

El bienestar docente no tiene impacto en la calidad de la educación.

Buscar apoyo dentro de la institución educativa fortalece el trabajo colaborativo y contribuye a un clima institucional positivo.

El docente es un modelo referencial para los estudiantes; sus actitudes influyen en el clima afectivo del aula y en el desarrollo emocional de los niños.

La comprensión emocional solo se aplica a reconocer emociones, sin interpretarlas ni entenderlas.

Analizar el estrés y la frustración ayuda a tomar decisiones equilibradas que fortalecen el bienestar del docente y mejoran la interacción con estudiantes y colegas.

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	Anónimo	%
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