Mengenal Perasaan

Sí o No

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

Jawablah dengan tenang pertanyaan-pertanyaan yang tersedia dan jangan lupa baca doa terlebih dahulu untuk itu selamat mengerjakan anak-anak.

Creada por

Syifa Nabila

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Syifa Nabila 5 de Enero de 2026	% 100	00:29

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Mengenal PerasaanVersión en línea Jawablah dengan tenang pertanyaan-pertanyaan yang tersedia dan jangan lupa baca doa terlebih dahulu untuk itu selamat mengerjakan anak-anak. por Syifa Nabila 1 Senang adalah perasaan ketika mendapat hadiah. Ya Tidak 2 Sedih adalah perasaan saat kita menang lomba. Ya Tidak 3 Marah termasuk salah satu jenis perasaan. Ya Tidak 4 Takut adalah perasaan saat melihat petir yang keras. Ya Tidak 5 Bangga adalah perasaan ketika berhasil melakukan sesuatu dengan baik. Ya Tidak 6 Meja dan kursi adalah kosakata perasaan. Ya Tidak 7 Senang, sedih, dan marah termasuk perasaan. Ya Tidak 8 Tokoh cerita yang kehilangan mainannya biasanya merasa sedih. Ya Tidak 9 Huruf kapital digunakan di tengah kata. Ya Tidak 10 Huruf pertama pada awal kalimat harus ditulis dengan huruf kapital. Ya Tidak 11 Tanda titik digunakan di akhir kalimat. Ya Tidak 12 Kalimat “ani senang bermain.” sudah ditulis dengan benar. Ya Tidak 13 Kita boleh menceritakan perasaan kepada guru atau teman. Ya Tidak 14 Menceritakan pengalaman termasuk kegiatan berbicara. Ya Tidak 15 Membaca cerita membantu kita mengetahui perasaan tokoh. Ya Tidak

Mengenal PerasaanVersión en línea

Jawablah dengan tenang pertanyaan-pertanyaan yang tersedia dan jangan lupa baca doa terlebih dahulu untuk itu selamat mengerjakan anak-anak.

por Syifa Nabila

Senang adalah perasaan ketika mendapat hadiah.

Tidak

Sedih adalah perasaan saat kita menang lomba.

Tidak

Marah termasuk salah satu jenis perasaan.

Tidak

Takut adalah perasaan saat melihat petir yang keras.

Tidak

Bangga adalah perasaan ketika berhasil melakukan sesuatu dengan baik.

Tidak

Meja dan kursi adalah kosakata perasaan.

Tidak

Senang, sedih, dan marah termasuk perasaan.

Tidak

Tokoh cerita yang kehilangan mainannya biasanya merasa sedih.

Tidak

Huruf kapital digunakan di tengah kata.

Tidak

Huruf pertama pada awal kalimat harus ditulis dengan huruf kapital.

Tidak

Tanda titik digunakan di akhir kalimat.

Tidak

Kalimat “ani senang bermain.” sudah ditulis dengan benar.

Tidak

Kita boleh menceritakan perasaan kepada guru atau teman.

Tidak

Menceritakan pengalaman termasuk kegiatan berbicara.

Tidak

Membaca cerita membantu kita mengetahui perasaan tokoh.

Tidak

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Mengenal Perasaan

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

¿Es verdad?

Mengenal PerasaanVersión en línea

por Syifa Nabila

Senang adalah perasaan ketika mendapat hadiah.

Sedih adalah perasaan saat kita menang lomba.

Marah termasuk salah satu jenis perasaan.

Takut adalah perasaan saat melihat petir yang keras.

Bangga adalah perasaan ketika berhasil melakukan sesuatu dengan baik.

Meja dan kursi adalah kosakata perasaan.

Senang, sedih, dan marah termasuk perasaan.

Tokoh cerita yang kehilangan mainannya biasanya merasa sedih.

Huruf kapital digunakan di tengah kata.

Huruf pertama pada awal kalimat harus ditulis dengan huruf kapital.

Tanda titik digunakan di akhir kalimat.

Kalimat “ani senang bermain.” sudah ditulis dengan benar.

Kita boleh menceritakan perasaan kepada guru atau teman.

Menceritakan pengalaman termasuk kegiatan berbicara.

Membaca cerita membantu kita mengetahui perasaan tokoh.

		%
	Anónimo	%
		%
		%