Reflexión: Muchos niños y niñas que presentan condiciones de discapacidad en las distintas escuelas de nuestro país y de otros paises del mundo, no tienen el debido acompañamiento del Estado para que este garantice una vida digna y con calidad de la cual son merecedores, puede ser por desconocimiento de las leyes que respaldan su condición o por falta de aplicabilidad como lo es en la mayoría de los casos. El caso de Camilo nos invita a repensar que se necesita más seguimiento al cumplimiento de las normas jegales que cobijan la inclusión para los niños y niñas de nuestro país y que como docentes somos garantes de que estás se cumplan a cabalidad.