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Diez apellidos fundamentales en la Psicología del Aprendizaje

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psicología del aprendizaje

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Diez apellidos fundamentales en la Psicología del Aprendizaje
 

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Diez apellidos fundamentales en la Psicología del AprendizajeVersión en línea

psicología del aprendizaje

por Franyeli Gutiérrez
1

Fisiólogo ruso que formuló el condicionamiento clásico, basado en la asociación entre estímulos y la formación de reflejos condicionados.

2

Principal representante del conductismo radical y del condicionamiento operante basado en el refuerzo

3

Fundador del conductismo, defendió que la psicología debía centrarse exclusivamente en la conducta observable.

4

Formuló la ley del efecto y explicó el aprendizaje como resultado del ensayo y error.

5

Desarrolló la teoría del aprendizaje social, donde conducta, factores personales y ambiente interactúan mediante el aprendizaje por observación.

6

Defendió la existencia del aprendizaje latente e introdujo el concepto de mapas cognitivos

7

Psicólogo de la Gestalt que explicó el aprendizaje por insight como resolución súbita de problemas mediante procesos cognitivos

8

Sostuvo que el aprendizaje es un proceso social mediado por la interacción y formuló la zona de desarrollo próximo.

9

Explicó el aprendizaje como un cambio cognitivo resultado del equilibrio entre asimilación y acomodación.

10

Psicólogo cognitivo que defendió el aprendizaje por descubrimiento y el papel activo del estudiante

4
1
9
3
5
8
6
10
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