Análisis Conductual: Test

Test

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Preguntas rápidas sobre análisis de conducta.

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Victor Tovar

México

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Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

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(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

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(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
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Carlos Andrés Prieto Rodríguez

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(164)

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Análisis Conductual: Test


Análisis Conductual: TestVersión en línea Preguntas rápidas sobre análisis de conducta. por Victor Tovar 1 ¿Qué es el refuerzo en el análisis conductual? a Una idea teórica sin efecto práctico b Un castigo que elimina una conducta c Un recuerdo negativo que se olvida d Un estímulo que aumenta la probabilidad de una conducta 2 ¿Qué busca medir la observación directa? a La historia familiar completa b La personalidad del individuo c La frecuencia y duración de conductas específicas d La inteligencia general 3 ¿Qué es un antecedente en ABA? a Una emoción aislada b Un objetivo no relacionado c Estímulo que antecede a la conducta d La consecuencia que sigue a la conducta 4 ¿Qué diferencia a la conducta operante de la clásica? a La conducta operante es moldeada por consecuencias b La clásica no tiene estímulos c La clásica es más observable d La operante no aprende 5 ¿Qué es el condicionamiento operante? a Aprendizaje pasivo sin consecuencias b Memoria a corto plazo de estímulos c Aprendizaje por asociaciones suaves d Aprendizaje por consecuencias que aumenta o disminuye conductas 6 ¿Qué es un refuerzo positivo? a Ignorar la conducta b Eliminar un estímulo aversivo c Añadir un estímulo gratificante tras una conducta d Quitar una consecuencia 7 ¿Qué es un castigo en ABA? a Una técnica de relajación b Una consecuencia que reduce la probabilidad de una conducta c Un premio inmediato d Una evaluación clínica 8 ¿Qué describe la función de la conducta? a La hora exacta sin contexto b La nacionalidad del evaluador c La edad del sujeto d La razón por la que ocurre en un contexto específico 9 ¿Qué método se usa para registrar conductas? a Exámenes de laboratorio sin conducta b Entrevistas sólo con el sujeto c Pruebas psicológicas sin observación d Revisión de registro de incidentes y gráficos 10 ¿Qué es el reforzamiento discriminativo? a Una emoción aislada b Indicador de que una conducta será reforzada en cierta situación c Una tarea imposible d Señal de que no habrá consecuencias

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Análisis Conductual: TestVersión en línea

por Victor Tovar

¿Qué es el refuerzo en el análisis conductual?

¿Qué busca medir la observación directa?

¿Qué es un antecedente en ABA?

¿Qué diferencia a la conducta operante de la clásica?

¿Qué es el condicionamiento operante?

¿Qué es un refuerzo positivo?

¿Qué es un castigo en ABA?

¿Qué describe la función de la conducta?

¿Qué método se usa para registrar conductas?

¿Qué es el reforzamiento discriminativo?