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Sobre esta actividad

Que los estudiantes fortalezcan sus habilidades de redacción académica, reconociendo
errores frecuentes y aprendiendo a corregirlos con base en reglas claras y tips prácticos.

Creada por

OSVANY JESUS FONSECA ABRAJAN
OSVANY JESUS FONSECA ABRAJAN
México

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El taller del corrector académicoVersión en línea

Que los estudiantes fortalezcan sus habilidades de redacción académica, reconociendo errores frecuentes y aprendiendo a corregirlos con base en reglas claras y tips prácticos.

por OSVANY JESUS FONSECA ABRAJAN
1

“Los alumnos estaban escribiendo haciendo a un lado sus cuadernos.”

2

“La Universidad Organiza Cursos en Español.”

3

“El profesor dio la clase de metodología.”

4

“Los maestros no deben iniciar la clase sin presentarse.”

5

“Cuando los grandes se pelean.”

Explicación

Evita el gerundio innecesario, la opción correcta comunica con claridad la acción.

Las mayúsculas se usan solo en nombres propios e inicios de oración.

Usar verbos más precisos fortalece el estilo académico.

Es preferible redactar en positivo para dar mayor claridad y fuerza al mensaje.

El título debe ser claro, preciso y relacionado directamente con la investigación.

 
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