Unit 2: Verdadero o Falso

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Unidad 2 : Pedagogía, organización y seguridad

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Claudia Isabel

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1	Erika Benítez Mayor 14 de Diciembre de 2025	% 100	03:45

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Unit 2: Verdadero o Falso


Unit 2: Verdadero o FalsoVersión en línea Unidad 2 : Pedagogía, organización y seguridad por Claudia Isabel 1 El Debriefing transforma la acción lúdica en aprendizaje guiando la reflexión sobre el 'cómo' y el 'por qué'. Sí No 2 La Función Socializadora fomenta solo la expresión emocional sin normas. Sí No 3 La PRL identifica la fatiga vocal o la manipulación de cargas como riesgos propios del trabajo para el animador. Sí No 4 El 'Juego de Reglas' de Piaget, a partir de los 7 años, facilita la interiorización de la normativa social. Sí No 5 El Juego de Reglas no requiere interiorización de normas y es opcional. Sí No 6 La fase de Acogida dura aproximadamente el 10% de la sesión y busca generar confianza. Sí No 7 Mimicry se refiere a juegos de cartas sencillos para adultos. Sí No 8 La valoración previa de un espacio debe considerar la accesibilidad para sillas de ruedas y zonas de sombra. Sí No 9 Debriefing es opcional y no afecta el aprendizaje. Sí No 10 La Pedagogía del Juego es la disciplina que utiliza el juego de manera intencional y planificada para conseguir objetivos educativos, terapéuticos o de integración social. Sí No 11 El Seguro de Responsabilidad Civil cubre daños a terceros o al patrimonio durante la actividad. Sí No 12 La fase de Acogida ocupa el 50% de la sesión. Sí No 13 La secuencia en P.A.S. es Proteger, Avisar y Socorrer. Sí No 14 La tipología Mimicry (Simulacro) se centra en juegos de rol, teatro o disfraces para desarrollar empatía. Sí No 15 La Función Socializadora del juego fomenta la negociación, la cooperación y el seguimiento de normas en un microsistema social. Sí No 16 La Pedagogía del Juego es una disciplina que se centra en el ocio pasivo para liberar estrés. Sí No

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El Debriefing transforma la acción lúdica en aprendizaje guiando la reflexión sobre el 'cómo' y el 'por qué'.

La Función Socializadora fomenta solo la expresión emocional sin normas.

La PRL identifica la fatiga vocal o la manipulación de cargas como riesgos propios del trabajo para el animador.

El 'Juego de Reglas' de Piaget, a partir de los 7 años, facilita la interiorización de la normativa social.

El Juego de Reglas no requiere interiorización de normas y es opcional.

La fase de Acogida dura aproximadamente el 10% de la sesión y busca generar confianza.

Mimicry se refiere a juegos de cartas sencillos para adultos.

La valoración previa de un espacio debe considerar la accesibilidad para sillas de ruedas y zonas de sombra.

Debriefing es opcional y no afecta el aprendizaje.

La Pedagogía del Juego es la disciplina que utiliza el juego de manera intencional y planificada para conseguir objetivos educativos, terapéuticos o de integración social.

El Seguro de Responsabilidad Civil cubre daños a terceros o al patrimonio durante la actividad.

La fase de Acogida ocupa el 50% de la sesión.

La secuencia en P.A.S. es Proteger, Avisar y Socorrer.

La tipología Mimicry (Simulacro) se centra en juegos de rol, teatro o disfraces para desarrollar empatía.

La Función Socializadora del juego fomenta la negociación, la cooperación y el seguimiento de normas en un microsistema social.

La Pedagogía del Juego es una disciplina que se centra en el ocio pasivo para liberar estrés.