Desafío: Planteamiento del Problema

Sí o No

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz rápido sobre planteamiento del problema en investigación

Creada por

Raquel Petris

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Raquel Petris 11 de Diciembre de 2025	% 100	01:12

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

karen blixen

España

(11)

Estudiamos el grammar de la Unidad
¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Educaplay Educational Resources

España

(6288)

Imágenes, canciones... Ya nada es lo que parece. ¿Están hechas con IA o son reales?
Grammys a mejor canción/grabación

Educaplay Educational Resources

España

(126)

Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)
Preguntas sobre futbol para niños

Telminator Boom

España

(98)

Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.
¿Es verdad?

Educaplay Educational Resources

España

(246)

Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.


Desafío: Planteamiento del ProblemaVersión en línea Quiz rápido sobre planteamiento del problema en investigación por Raquel Petris 1 El planteamiento del problema se limita a describir datos numéricos sin contexto ni explicación. Sí No 2 La justificación e importancia del planteamiento no forman parte de la investigación y se omiten normalmente. Sí No 3 Los objetivos no deben contener verbos y no tienen relación con la pregunta de investigación. Sí No 4 El objetivo general es el resultado principal que responde al problema de investigación y se redacta en función de lo que se va a lograr. Sí No 5 Los objetivos específicos son metas concretas y medibles que se esperan alcanzar en un plazo determinado bajo las directrices de los objetivos generales. Sí No 6 Las preguntas de investigación deben expresar la relación entre dos o más variables (en investigaciones cuantitativas) o categorías (en investigaciones cualitativas). Sí No 7 El planteamiento del problema describe la situación objeto de estudio en un contexto que permite entender su origen, relaciones e incógnitas por responder. Sí No 8 La delimitación del problema debe evitar cualquier mención de límites temporales o espaciales para mayor flexibilidad. Sí No 9 La delimitación del problema toma en cuenta límites conceptuales, temporales, espaciales y disciplinarios. Sí No 10 Según Kerlinger, los criterios para plantear el problema deben excluir la posibilidad de realizar una prueba empírica en la realidad. Sí No

Desafío: Planteamiento del ProblemaVersión en línea

Quiz rápido sobre planteamiento del problema en investigación

por Raquel Petris

El planteamiento del problema se limita a describir datos numéricos sin contexto ni explicación.

Sí

La justificación e importancia del planteamiento no forman parte de la investigación y se omiten normalmente.

Sí

Los objetivos no deben contener verbos y no tienen relación con la pregunta de investigación.

Sí

El objetivo general es el resultado principal que responde al problema de investigación y se redacta en función de lo que se va a lograr.

Sí

Los objetivos específicos son metas concretas y medibles que se esperan alcanzar en un plazo determinado bajo las directrices de los objetivos generales.

Sí

Las preguntas de investigación deben expresar la relación entre dos o más variables (en investigaciones cuantitativas) o categorías (en investigaciones cualitativas).

Sí

El planteamiento del problema describe la situación objeto de estudio en un contexto que permite entender su origen, relaciones e incógnitas por responder.

Sí

La delimitación del problema debe evitar cualquier mención de límites temporales o espaciales para mayor flexibilidad.

Sí

La delimitación del problema toma en cuenta límites conceptuales, temporales, espaciales y disciplinarios.

Sí

Según Kerlinger, los criterios para plantear el problema deben excluir la posibilidad de realizar una prueba empírica en la realidad.

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Desafío: Planteamiento del Problema

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

¿Es verdad?

Desafío: Planteamiento del ProblemaVersión en línea

por Raquel Petris

El planteamiento del problema se limita a describir datos numéricos sin contexto ni explicación.

La justificación e importancia del planteamiento no forman parte de la investigación y se omiten normalmente.

Los objetivos no deben contener verbos y no tienen relación con la pregunta de investigación.

El objetivo general es el resultado principal que responde al problema de investigación y se redacta en función de lo que se va a lograr.

Los objetivos específicos son metas concretas y medibles que se esperan alcanzar en un plazo determinado bajo las directrices de los objetivos generales.

Las preguntas de investigación deben expresar la relación entre dos o más variables (en investigaciones cuantitativas) o categorías (en investigaciones cualitativas).

El planteamiento del problema describe la situación objeto de estudio en un contexto que permite entender su origen, relaciones e incógnitas por responder.

La delimitación del problema debe evitar cualquier mención de límites temporales o espaciales para mayor flexibilidad.

La delimitación del problema toma en cuenta límites conceptuales, temporales, espaciales y disciplinarios.

Según Kerlinger, los criterios para plantear el problema deben excluir la posibilidad de realizar una prueba empírica en la realidad.

		%
	Anónimo	%
		%
		%