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Liderazgo Transformacional en Educación

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Sobre esta actividad

Verdadero o falso sobre liderazgo y emociones

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Liderazgo Transformacional en Educación
 

Liderazgo Transformacional en EducaciónVersión en línea

Verdadero o falso sobre liderazgo y emociones

por Diana Muñoz Buitron
1

La estimulación intelectual busca solo estandarizar prácticas y reducir la creatividad en el aula.

2

El liderazgo transformacional en educación busca inspirar y motivar para mejorar el aprendizaje.

3

Promueve el desarrollo profesional y la autonomía de los docentes.

4

El liderazgo transformacional se basa principalmente en la autoridad formal y el castigo para lograr resultados.

5

Contribuye a mejorar la participación estudiantil y el rendimiento cuando se acompaña de prácticas pedagógicas efectivas.

6

Gestionar emociones de docentes y estudiantes ayuda a crear un clima escolar positivo.

7

Los líderes transformacionales no requieren desarrollo profesional ni feedback de su equipo.

8

En educación, no se ocupa del clima emocional de la escuela ni de las emociones de la comunidad educativa.

9

Este enfoque es incompatible con la participación de estudiantes y la colaboración entre docentes.

10

Se apoya en la influencia idealizada, la motivación inspiradora, la estimulación intelectual y la atención individualizada.

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