Convivencia y Turnos

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Juego sobre compartir y resolver conflictos

Creada por

JULISSA ANGUIE AYAMAMANI SONCCO

Perú

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Convivencia y TurnosVersión en línea Juego sobre compartir y resolver conflictos por JULISSA ANGUIE AYAMAMANI SONCCO 1 ¿Cuál es una forma adecuada de compartir materiales en clase? a Usarlos sin avisar b Pasarlos de forma equitativa c Tomarlos todos primero d Guardarlos para ti 2 ¿Qué debes hacer para pedir turno de manera respetuosa? a Ir sin avisar b Levantar la mano y esperar turno c Gritar d Interrumpir 3 ¿Qué ayuda a resolver un conflicto sin pelea? a Silencio total b Imposición de hábitos c Gritar para ganar d Comunicación calmada 4 ¿Qué hacer si alguien no quiere compartir? a Forzar uso b Proponer un acuerdo temporal c Quejarse al tutor d Ignorar 5 ¿Qué significa 'pedir permiso para usar'? a Usar cuando nadie mire b Solicitar antes de tomar c Ignorar permisos d Tomar y explicar después 6 ¿Qué es una solución pacífica de conflictos? a Acuerdo mutuo b Venganza c Gritar d Ignorar 7 ¿Qué rol cumple quien escucha activamente? a Entender la posición de la otra persona b Decidir por otros c Interrumpir para ganar d Cambiar el tema 8 ¿Qué debe hacerse al terminar de usar un material? a Ignorar b Quedarlo profesionalmente c Dejarlo en cualquier lugar d Devolverlo en su lugar 9 ¿Qué beneficio tiene resolver conflictos pacíficamente? a Más estrés b Relaciones más fuertes c Perder tiempo d Conflictos persistentes 10 ¿Qué actitud favorece el trabajo en equipo? a Sospecha constante b Competitividad extrema c Indiferencia d Respeto y paciencia

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por JULISSA ANGUIE AYAMAMANI SONCCO

¿Cuál es una forma adecuada de compartir materiales en clase?

¿Qué debes hacer para pedir turno de manera respetuosa?

¿Qué ayuda a resolver un conflicto sin pelea?

¿Qué hacer si alguien no quiere compartir?

¿Qué significa 'pedir permiso para usar'?

¿Qué es una solución pacífica de conflictos?

¿Qué rol cumple quien escucha activamente?

¿Qué debe hacerse al terminar de usar un material?

¿Qué beneficio tiene resolver conflictos pacíficamente?

¿Qué actitud favorece el trabajo en equipo?