Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Test
Test

Tema 15

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Tema 15

Test

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Estudio de impacto ambiental

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Tema 15
 

Tema 15Versión en línea

Estudio de impacto ambiental

por Ricardo Gonzalo Ortiz
1

¿Qué Ley estatal regula los proyectos y trámites relativos a la evaluación de impacto ambiental en España?

2

¿Cómo se define el Impacto Ambiental en términos de la influencia de la actividad humana?

3

¿Cuál es la diferencia fundamental en la tramitación entre la evaluación de impacto ambiental ordinaria y la simplificada?

4

El Real Decreto 445/2023 modificó los anexos I, II y III de la Ley 21/2013, ¿qué incluyen estos anexos?

5

¿Qué plazo máximo e improrrogable se establece para que el órgano ambiental emita la Declaración de Impacto Ambiental (DIA) una vez iniciado el análisis técnico del expediente en el procedimiento ordinario, si la información es suficiente?

6

¿Cuál es el plazo mínimo total estimado para la tramitación de la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) ordinaria si se incluyen consultas previas?

7

¿Cuál de las siguientes alternativas es obligatorio describir y justificar en el Estudio de Impacto Ambiental (EIA), según el contenido mínimo del Art. 27?

8

Según el contenido mínimo (Art. 27), ¿qué tipo de efectos previsibles se deben evaluar en el Estudio de Impacto Ambiental?

9

¿Qué apartado específico debe incluir el Estudio de Impacto Ambiental obligatoriamente, según el Art. 27?

10

De acuerdo con la Ley 9/2018, ¿qué elemento nuevo debe incluir el Estudio de Impacto Ambiental, relativo a la vulnerabilidad del proyecto?

11

Según el Anexo I (EIA ordinaria) y el Real Decreto 445/2023, ¿una repoblación forestal con especies alóctonas requiere EIA ordinaria cuando se desarrolla en espacios protegidos de la Red Natura 2000 y la superficie es superior a?

12

Según el Anexo II (EIA Simplificada), una repoblación forestal con especies alóctonas requiere evaluación si supera las...

13

Una de las situaciones que somete a una repoblación con especies alóctonas a EIA simplificada es si cumple los criterios generales 1 o 2, o si su empleo no ha sido previamente autorizado en Planes de Ordenación de Recursos Forestales sometidos a:

14

¿Qué efecto tiene la repoblación forestal sobre el factor Agua, según los factores afectados?

15

¿Cuál es el factor que se considera el más afectado por la repoblación y, simultáneamente, el cambio realizado que más influye en la biocenosis futura?

16

¿Qué se recomienda realizar para valorar los efectos sobre la vegetación presente?

17

Al valorar los efectos de una repoblación sobre el Paisaje, ¿qué factor dificulta y hace subjetiva esta valoración?

18

En las metodologías de EIA cualitativas aconsejadas para las repoblaciones, ¿qué debe hacerse si el balance de efectos positivos y negativos sigue siendo negativo?

19

Según las indicaciones de Asturias, si las plantaciones con "otras coníferas" se realizan en terrenos que estuvieron poblados anteriormente por especies forestales alóctonas (como Eucalyptus globulus), ¿necesitan trámite de EIA simplificada?

20

Para evitar la fragmentación de proyectos, si un proyecto incluye varios rodales de plantación de menos de 25 ha pero cuya suma de superficies supera esa cifra, ¿cómo se considera administrativamente?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.