Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Кыргыз тили 5-11-класс

Sí o No

Jugadas 4

Sobre esta actividad

Байланыштуу кеп, грамматика

Creada por

Kirguistán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Кыргыз тили 5-11-класс
 

Кыргыз тили 5-11-классVersión en línea

Байланыштуу кеп, грамматика

por Kunduz Tursunbaeva
1

Текст грамматикалык, маанилик, тематикалык , стилистикалык жана структуралык жактан тыгыз байланышта болобу?

2

Текст структуралык жактан томонкудой болукту озуно камтыйт:ойдун башталышы, онугушу,аякташы,

3

Текст бир же бир нече абзацтан жана кичине темачалрдан турат

4

Тексттин бир болугу же жалпы мазмунун бир болугун билдирген деталы кичине темачалар болобу?

5

Кичине темачалар,маанилик, тематикалык, тузулуш жактан бир нече суйломдорду озуно камтыйбы?

6

Кичине теманын озунун темасы, башкы ою болот

7

Абзац бир ойдун бутушу, жаны ойдун башталышы

8

Окуя,каармандын иш аракети,образдуулук,активдуу,пассивдуу соз, фразеологизм корком стилге муноздуу тил каражат болот.

9

Монография, справочник, энциклопедия,окуу китептер,доклад методикалык колдонмо,реферат,диссертация -илимий стиль

10

Илимий стилдин озгочолуктору: жалпылангандык, обьективдуулук, логикалык,тактык

11

Обьективдуулук-тигил же бул проблеманын чындыкка ылайык келерин ишенимдуу далилдерге таянуу менен аныктоо

12

Логикалуулук- аныктама, тушунук, теория, ырааттуу, системалуу

13

Тактык- кыска, тушунуктуу, так терминдер

14

Жалпылык-турмуштун жалпы мыйзам ченемдуулугун, тушунугун аныктоо

15

Ч.Айтматовдун "Биз дуйнону жаныртабыз, дуйно бизди жаныртат"-публицистикалык жанр

16

Газета-журналдар,радио-уктуруу,теле-корсотуу, макала, очерк, мемуардык чыгарма,окмот, мекеме жетекчилеринин докладдары-публицистикалык стиль

17

Кенеш Жусуповдун "Ыр сабындагы омур" эссеси- публицистикалык жанр

18

Расмий эмес иш кагаздары- административдик-канцелярдык муноздогу документтер.

19

Атуулдардын жеке укуктарына байланышкан иш аракеттери,мамилелери, макулдашуусу- расмий эмес иш кагазы

20

Расмий эмес иш кагазында эмоцияны билдирген сырдык создор, илептуу суйломдор катышабы?

21

Муноздомо-адамдын кайсы мекемеде, эмне кызматта иштегени, аты, атасынын аты, туулган жылы, улуту корсотулот.

22

Омур баян- адам озунун башынан откоргон турмуш жолун баяндап жазуусу( аты, республика,туулганы, уй-булосу,окуу жайы)

23

Аннотация-корком адабий, публицистикалык чыгармага,ыр жыйнактарына, илимий эмгектерге, кыска конкреттуу муноздомо

24

Чыгарманын автору,аталышы,басманын аты,жылы,чыгарманын мазмуну так, кимге багытталгандыгы баяндалса аннотация

25

Адам тарабынан анын суроо-талабын канааттандыруу,окуя, иштин себебин билдирип, мекеме,уюмдун жетекчисине багытталса- тушунук кат.

26

Кептин уч туру бар

27

Ой жугуртуу- илимий стиль менен тыгыз байланышта

28

Тезис(ой), аргумент, факты, мисал, корутунду, тыянаккка таянып,илим-билимдин сырларынан кабап берип,анализ,синтез жасоого уйротсо ой жугуртуу болот

29

Качан?, кайсы убакта?кайда?кантип? кандай? канча?качантан бери? качанга чейин? деген суроолор тактоочтукубу?

30

_ча,-лап,-чылап,-лай,-лата,-чалык-,сын туунду тактоочтордун морфологиялык жол менен жасалышы

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.