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UNIDAD 5
 

UNIDAD 5Versión en línea

Actividad clase

por MIA VALERIA ROMERO VALLE
1

El "aprendizaje basado en el pensamiento es un enfoque centrado solo en memorizar o pasar exámenes, más que en desarrollar habilidades de pensamiento

2

PENSAMIENTO CRÍTICO, es la capacidad para crear o modificar algo, generando ideas nuevas.

3

Nuevo Rol Docente debe cambiar la metodología para presentar los contenidos de forma diferente.

4

Rubinstein, considera que el pensamiento es una actividad mental cognitiva

5

Un beneficios de enseñar a pensar mejor estudiantes más autónomos: no dependen tanto del profesor, pueden analizar por sí mismos

6

HABILIDADES COGNITIVAS Son herramientas mentales que permiten resolver problemas, analizar situaciones y orientar la vida diaria.

7

Enseñar a pensar es posible

8

La docencia debe apoyarse en marcos como: • Taxonomía de Bloom

9

Piaget, propone que la Ley de Zona de Desarrollo próximo, se refiere a la distancia que existe entre el desarrollo psíquico actual del sujeto y su desarrollo potencial.

10

Robert Swartz, Fundador del Center for Teaching Thinking. - Filosófo y educador comprometido con promover el pensamiento profundo en el aprendizaje.

11

La sensación es el proceso mediante el cual la información física se convierte en información nerviosa.

12

Según la docencia del siglo XIX, el profesor pasa de ser transmisión de conocimiento hacer guía

13

Vygotsky, sostiene que el conocimiento se basa en la interacción real y practica entre el sujeto y el objeto

14

Es la TOMA DE DECISIONES, la habilidad para elegir entre varias opciones para orientar la vida, lograr objetivos y avanzar

15

La zona de desarrollo próximo es una teoría o concepto dentro de la teoría socio histórica de Piaget

16

Piaget define las operaciones mentales como "la acción interiorizada que modifica el objeto del conocimiento

17

Según otras presentaciones de Swartz analizar, evaluar, cuestionar son parte del pensamiento crítico

18

Los siguientes autores: Rubinstein, Simón y Norman, son representantes del desarrollo del pensamiento escolar

19

Desafío de la Generación Net El principal reto es la brecha entre docentes (migrantes digitales) y alumnos (nativos digitales).

20

PENSAMIENTO CREATIVO es proceso para analizar, evaluar y argumentar ideas, situaciones o información

21

Problema con la educación tradicional la mayoría del aprendizaje escolar no se aplica a la vida real

 
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