Informe Final: preguntas clave

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Cuestionario sobre estructura y contenido de un informe final.

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DIANA CAROLINA MACIAS BAZURTO

Ecuador

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1	DIANA CAROLINA MACIAS BAZURTO 7 de Diciembre de 2025	% 80	04:24

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Informe Final: preguntas claveVersión en línea Cuestionario sobre estructura y contenido de un informe final. por DIANA CAROLINA MACIAS BAZURTO 1 ¿Qué sección resume los objetivos del informe? a Metodología b Objetivos c Anexos d Resultados 2 ¿Qué apartado suele describir la metodología utilizada? a Metodología b Conclusiones c Resultados d Bibliografía 3 ¿Qué sección presenta los datos y hallazgos principales? a Resultados b Introducción c Anexos d Resumen Ejecutivo 4 ¿Qué parte incluye recomendaciones basadas en los hallazgos? a Anexos b Metodología c Conclusiones y Recomendaciones d Resumen 5 ¿Qué sección debe incluir referencias y fuentes utilizadas? a Anexos b Bibliografía c Resultados d Conclusiones 6 ¿Qué apartado contiene un breve resumen del informe? a Anexos b Metodología c Resultados d Resumen Ejecutivo 7 ¿Qué contiene la sección de anexos? a Conclusiones b Material complementario c Bibliografía d Resumen 8 ¿Qué parte justifica la necesidad del informe? a Metodología b Resultados c Anexos d Justificación 9 ¿Qué elemento describe el alcance y límites del proyecto? a Alcance y límites b Resumen c Conclusiones d Bibliografía 10 ¿Qué sección suele contener un breve resumen del contenido? a Resumen b Resultados c Metodología d Anexos 11 Según la información, ¿qué busca la función académica de la educación? a Exclusión de actividades extracurriculares b Transmitir valores religiosos c Planificación de objetivos, metodologías y evaluaciones d Ignorar diferencias individuales 12 ¿Qué modelo curricular enfatiza el diagnóstico de necesidades sociales? a Tyler b Hilda Taba c Johnson d Bruner 13 ¿Cuántos tipos de currículum existen según Posner? a 4 b 3 c 5 d 6 14 El currículum operacional se refiere a: a La práctica y actividades en el aula b Acciones extracurriculares c La enseñanza únicamente teórica d Contenidos mínimos legales 15 El currículum oculto está relacionado con: a Evaluaciones finales b Contenidos obligatorios c Valores implícitos en la cultura escolar d Actividades recreativas puras 16 La Reforma Curricular de 2016 se caracteriza por: a Definir el perfil de salida del bachiller ecuatoriano b Eliminar todos los contenidos de 2010 c Eliminar la interculturalidad d Mantener rígidamente el currículo anterior 17 Según Piaget, el aprendizaje depende principalmente de: a La adoctrinación política b El desarrollo natural y el ambiente físico c La memorización mecánica d La repetición de datos sin contexto 18 ¿Qué propone Bruner en su aprendizaje? a Repetición mecánica b Aislamiento del estudiante c Copiar modelos únicos d Descubrimiento y diálogo 19 La función personal de la educación busca: a Capacitar solo para el trabajo inmediato b Adaptar al sujeto al sistema social y político c Fortalecer la autoestima y el autoconocimiento d Transmitir únicamente conocimientos académicos 20 ¿Qué describe la función social de la educación según el material? a Transmitir exclusivamente conocimientos técnicos b Formar ciudadanos libres e independientes c Reducir el papel del Estado d Garantizar formación solo en ciencias exactas 21 Según Vygotsky, el motor principal del progreso es? a La interacción social y la mediación pedagógica b La simple imitación de modelos c El aprendizaje aislado d La memorización de datos 22 La programación curricular se diferencia del programa porque: a Se adapta a contextos locales b Elimina los objetivos educativos c No tiene relación con el programa d Es de carácter obligatorio nacional 23 Según Daniel Goleman, la inteligencia emocional es: a Irrelevante para la educación b Solo útil en contextos laborales c Exclusiva de los adultos d Más importante que la inteligencia académica 24 Mustard destacó la importancia de: a El desarrollo cerebral en los primeros años de vida b El uso exclusivo de tecnología educativa c La enseñanza memorística en secundaria d La enseñanza descontextualizada 25 El currículum nulo incluye: a Actividades extracurriculares b Contenidos que no se enseñan c Contenidos obligatorios d Objetivos mínimos obligatorios 26 El fundamento sociológico del currículo busca: a Evitar la diversidad cultural b Rechazar influencias culturales c Limitar la inclusión educativa d Responder a necesidades y demandas sociales 27 ¿Cuál es la finalidad de la función vocacional? a Limitar el acceso a carreras técnicas b Eliminar la diversidad de opciones profesionales c Orientar al alumno en la elección de una carrera profesional d Sustituir la función académica 28 La función académica de la educación implica: a Exclusión de actividades extracurriculares b Transmite valores religiosos únicamente c Planificación de objetivos, metodologías y evaluaciones d Ignorar las diferencias individuales 29 El modelo curricular de Hilda Taba enfatiza: a El aprendizaje sin contexto cultural b Diagnóstico de necesidades sociales c El rechazo a la investigación d La repetición memorística 30 Según Posner, ¿cuál es un modelo clásico en la teoría curricular? a Freire b Tyler c Montessori d Dewey

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¿Qué sección resume los objetivos del informe?

¿Qué apartado suele describir la metodología utilizada?

¿Qué sección presenta los datos y hallazgos principales?

¿Qué parte incluye recomendaciones basadas en los hallazgos?

¿Qué sección debe incluir referencias y fuentes utilizadas?

¿Qué apartado contiene un breve resumen del informe?

¿Qué contiene la sección de anexos?

¿Qué parte justifica la necesidad del informe?

¿Qué elemento describe el alcance y límites del proyecto?

¿Qué sección suele contener un breve resumen del contenido?

Según la información, ¿qué busca la función académica de la educación?

¿Qué modelo curricular enfatiza el diagnóstico de necesidades sociales?

¿Cuántos tipos de currículum existen según Posner?

El currículum operacional se refiere a:

El currículum oculto está relacionado con:

La Reforma Curricular de 2016 se caracteriza por:

Según Piaget, el aprendizaje depende principalmente de:

¿Qué propone Bruner en su aprendizaje?

La función personal de la educación busca:

¿Qué describe la función social de la educación según el material?

Según Vygotsky, el motor principal del progreso es?

La programación curricular se diferencia del programa porque:

Según Daniel Goleman, la inteligencia emocional es:

Mustard destacó la importancia de:

El currículum nulo incluye:

El fundamento sociológico del currículo busca:

¿Cuál es la finalidad de la función vocacional?

La función académica de la educación implica:

El modelo curricular de Hilda Taba enfatiza:

Según Posner, ¿cuál es un modelo clásico en la teoría curricular?