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Sobre esta actividad
Los estudiantes participarán individualmente en un cuestionario interactivo creado en una plataforma educaplay (Test). El cuestionario constará de 10 preguntas que abordarán los siguientes puntos:
Clasificación de triángulos por sus lados (equilátero, isósceles, escaleno).
Clasificación de triángulos por sus ángulos (acutángulo, rectángulo, obtusángulo).
Propiedad de la suma de ángulos internos.
Identificación de triángulos en figuras complejas o contextualizadas.
El juego tendrá un tiempo límite de 40 segundos y un sistema de puntuación para fomentar la rapidez y la precisión en la recuperación de la información. Al finalizar, el sistema mostrará la tabla de posiciones (pódium).
Clasificación de triángulos por sus lados (equilátero, isósceles, escaleno).
Clasificación de triángulos por sus ángulos (acutángulo, rectángulo, obtusángulo).
Propiedad de la suma de ángulos internos.
Identificación de triángulos en figuras complejas o contextualizadas.
El juego tendrá un tiempo límite de 40 segundos y un sistema de puntuación para fomentar la rapidez y la precisión en la recuperación de la información. Al finalizar, el sistema mostrará la tabla de posiciones (pódium).
Creada por
VERONICA LIZBETH CANO ORTEGA
Ecuador
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