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Adivinanzas de la educabilidad (Piaget)

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Adivinanzas de la educabilidad (Piaget)

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Sobre esta actividad

Riddles sobre cómo se aprende según Piaget.

Creada por

MARIA JOSE MONTES FUENTES
MARIA JOSE MONTES FUENTES
Ecuador

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Adivinanzas de la educabilidad (Piaget)
 

Adivinanzas de la educabilidad (Piaget)Versión en línea

Riddles sobre cómo se aprende según Piaget.

por MARIA JOSE MONTES FUENTES
1

Ajusta lo nuevo a lo conocido

Pistas

Es un paso temprano para entender lo que ya se sabe.

Integrar ideas nuevas sin cambiar las estructuras mentales principales.

En la asimilación, la mente usa esquemas existentes.

2

Cambiar estructuras para entender lo nuevo

Pistas

Complementa a la asimilación en la construcción del conocimiento.

Ocurre cuando algo no encaja y hace falta ajustar.

La acomodación modifica esquemas para encajar con lo nuevo.

3

Mantener el equilibrio entre ideas viejas y nuevas

Pistas

Es clave para avanzar en la comprensión según Piaget.

Puede romperse ante una experiencia sorprendente.

Busca armonía entre lo aprendido y lo que se descubre.

4

Aprendizaje activo a partir de la experiencia

Pistas

Relación estrecha con el enfoque constructivista de Piaget.

El saber se construye, no se recibe pasivamente.

El niño aprende haciendo y explorando.

5

Las fases del desarrollo cognitivo de Piaget

Pistas

Describe cómo cambia la capacidad de pensar con la edad.

Incluyen etapas como sensoriomotora y preoperacional.

Viven una transición de lo concreto a lo abstracto.

6

Es la capacidad de aprender y desarrollarse dentro de la educación y la pedagogía.

Pistas

Incluye límites genéticos y sociales que pueden favorecer u obstaculizarla.

Se ve influida por la pedagogía y las condiciones sociales.

Se refiere a la capacidad de aprender y desarrollarse.

 
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