Actividades didácticas: verdad o mentira

Sí o No

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Quiz sobre actividades didácticas.

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America Andrade

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	America Andrade 2 de Diciembre de 2025	% 100	00:36

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Actividades didácticas: verdad o mentiraVersión en línea Quiz sobre actividades didácticas. por America Andrade 1 Es útil variar modalidades: individual, en parejas y en grupo. Sí No 2 Todas las actividades didácticas deben hacerse en clase y nunca fuera de ella. Sí No 3 Las actividades deben durar al menos 90 minutos cada una, sin excepción. Sí No 4 El aprendizaje basado en proyectos implica resolver un problema real y producir un resultado. Sí No 5 La evaluación formativa se realiza durante el proceso para guiar la enseñanza. Sí No 6 Las actividades deben alinearse con los objetivos de aprendizaje y las competencias. Sí No 7 El aprendizaje basado en proyectos siempre concluye sin evaluación continua. Sí No 8 Un objetivo de aprendizaje debe ser medible ni evaluado. Sí No 9 Las actividades didácticas promueven aprendizaje activo y participación. Sí No 10 El uso de tecnologías en didáctica es recomendable solo en educación superior. Sí No

Actividades didácticas: verdad o mentiraVersión en línea

Quiz sobre actividades didácticas.

por America Andrade

Es útil variar modalidades: individual, en parejas y en grupo.

Sí

Todas las actividades didácticas deben hacerse en clase y nunca fuera de ella.

Sí

Las actividades deben durar al menos 90 minutos cada una, sin excepción.

Sí

El aprendizaje basado en proyectos implica resolver un problema real y producir un resultado.

Sí

La evaluación formativa se realiza durante el proceso para guiar la enseñanza.

Sí

Las actividades deben alinearse con los objetivos de aprendizaje y las competencias.

Sí

El aprendizaje basado en proyectos siempre concluye sin evaluación continua.

Sí

Un objetivo de aprendizaje debe ser medible ni evaluado.

Sí

Las actividades didácticas promueven aprendizaje activo y participación.

Sí

El uso de tecnologías en didáctica es recomendable solo en educación superior.

Sí

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Es útil variar modalidades: individual, en parejas y en grupo.

Todas las actividades didácticas deben hacerse en clase y nunca fuera de ella.

Las actividades deben durar al menos 90 minutos cada una, sin excepción.

El aprendizaje basado en proyectos implica resolver un problema real y producir un resultado.

La evaluación formativa se realiza durante el proceso para guiar la enseñanza.

Las actividades deben alinearse con los objetivos de aprendizaje y las competencias.

El aprendizaje basado en proyectos siempre concluye sin evaluación continua.

Un objetivo de aprendizaje debe ser medible ni evaluado.

Las actividades didácticas promueven aprendizaje activo y participación.

El uso de tecnologías en didáctica es recomendable solo en educación superior.

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	Anónimo	%
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