INFORME FINAL 5

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EXITOS A TODOS

Creada por

BRIGGITTE ESTEFANIA MOREJON BORBOR

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jalimar Lopez 2 de Diciembre de 2025	% 100	02:12
2	DIANA VANESSA CASTRO ORTIZ 5 de Diciembre de 2025	% 100	02:32
3	CRISTEL MAYERLI GUALAN TORRES 10 de Diciembre de 2025	% 100	03:39
4	BRIGGITTE ESTEFANIA MOREJON BORBOR 4 de Diciembre de 2025	% 100	04:19
5	ELIZABETH LISSETH MILLAN MOREIRA 5 de Diciembre de 2025	% 92	03:06
6	MERCY JESSENIA YANEZ GARCIA 3 de Diciembre de 2025	% 92	04:56
7	SONNIA LEONELA VINUEZA SILVA 2 de Diciembre de 2025	% 92	06:43
8	VANESSA JACKELINE SEGARRA VELEZ 3 de Diciembre de 2025	% 88	04:59

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España

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

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	Anónimo	%
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INFORME FINAL 5


INFORME FINAL 5Versión en línea EXITOS A TODOS por BRIGGITTE ESTEFANIA MOREJON BORBOR 1 Un currículo estructurado contiene: a Objetivos, contenidos, metodología y evaluación b Solo contenidos culturales c Únicamente evaluación final d Solo objetivos generales 2 Mustard destacó la importancia de: a El desarrollo cerebral en los primeros años de vida b El uso exclusivo de tecnología educativa c El aprendizaje memorístico en secundaria d La enseñanza descontextualizada 3 El modelo curricular de Johnson diferencia entre: a Currículo y enseñanza b Historia y práctica c Filosofía y psicología d Valores y contenidos 4 ¿Cuál es la finalidad de la función vocacional? a Orientar al alumno en la elección de una carrera profesional b Sustituir la función académica c Eliminar la diversidad de opciones profesionales d Limitar el acceso a carreras técnicas 5 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la función académica? a Programar y evaluar los aprendizajes b Formar líderes políticos c Eliminar el pensamiento crítico d Evitar el uso de tecnologías 6 El fundamento filosófico del currículo implica: a Formar al individuo como ser integral y agente de cambio b Transmitir conocimientos técnicos únicamente c Rechazar principios humanistas d Adaptarse solo a contextos laborales 7 El extra currículum se refiere a: a Actividades opcionales no obligatorias b Contenidos obligatorios del sistema educativo c Normas de disciplina d Elementos evaluados oficialmente 8 Según Daniel Goleman, la inteligencia emocional es: a Más importante que la inteligencia académica b Exclusiva de los adultos c Solo útil en contextos laborales d Irrelevante para la educación 9 La actualización y fortalecimiento curricular del 2010 introdujo: a Estándares de destrezas con criterio de desempeño b La eliminación de la gratuidad educativa c El rechazo a las TIC en el aula d La desaparición del bachillerato unificado 10 El currículum operacional se refiere a: a La práctica y actividades en el aula b Contenidos mínimos establecidos por ley c Acciones extracurriculares d Contenidos que no se enseñan 11 En Ecuador, el primer referente curricular de Educación Inicial apareció en: a 2002 b 1996 c 2010 d 2016 12 ¿Quién es responsable principalmente de la orientación vocacional? a El orientador educativo b La comunidad en general c Los medios de comunicación d Los compañeros de clase 13 ¿Cuál es la función principal de la educación personal? a Fortalecer la autoestima y el autoconocimiento del estudiante b Transmitir únicamente conocimientos académicos c Capacitar para el ingreso inmediato al mercado laboral d Adaptar al sujeto al sistema social y político 14 La Reforma Curricular de 2016 se caracterizó por: a Definir el perfil de salida del bachiller ecuatoriano b Eliminar los valores de la educación c Rechazar el enfoque intercultural d Sustituir completamente el currículo de 2010 15 Richard Louv sostiene que el contacto con la naturaleza: a Es esencial para el desarrollo socioemocional b Afecta negativamente el rendimiento académico c Es irrelevante para el aprendizaje d Sustituye al aprendizaje formal 16 El currículum nulo incluye: a Contenidos que no se enseñan b Actividades extracurriculares c Valores sociales d Objetivos mínimos obligatorios 17 El fundamento sociológico del currículo busca: a Responder a necesidades y demandas sociales b Limitar la inclusión educativa c Evitar la diversidad cultural d Rechazar influencias culturales 18 El programa educativo en Ecuador es a Un documento estatal con contenidos y objetivos obligatorios b Una guía opcional para docentes c Una actividad extracurricular d Un plan local sin carácter normativo 19 ¿Cuál es el objetivo vital de la función personal de la educación? a Ampliar la capacidad de pensamiento del individuo b Sustituir el rol del docente c Favorecer solo el desarrollo físico d Incrementar la memoria mecánica 20 La actualización y fortalecimiento curricular del 2010 introdujo: a Estándares de destrezas con criterio de desempeño b La desaparición del bachillerato unificado c El rechazo a las TIC en el aula d La eliminación de la gratuidad educativa 21 ¿Cuál de las siguientes es una característica de la función social de la educación? a Forma ciudadanos libres e independientes b Garantiza formación únicamente en ciencias exactas c Transmite conocimientos técnicos solamente d Reduce el papel del Estado en la enseñanza 22 La función académica de la educación implica: a Planificación de objetivos, metodologías y evaluaciones b Transmitir valores religiosos únicamente c Ignorar las diferencias individuales d Exclusión de actividades extracurriculares 23 El modelo curricular de Hilda Taba enfatiza: a Diagnóstico de necesidades sociales b La repetición memorística c El aprendizaje sin contexto cultural d El rechazo a la investigación 24 ¿Cuál es el propósito final de una investigación educativa? a Generar conocimiento para mejorar la educación b Repetir estudios anteriores c Sustituir métodos tradicionales sin base d Obtener un título académico

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Un currículo estructurado contiene:

Mustard destacó la importancia de:

El modelo curricular de Johnson diferencia entre:

¿Cuál es la finalidad de la función vocacional?

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la función académica?

El fundamento filosófico del currículo implica:

El extra currículum se refiere a:

Según Daniel Goleman, la inteligencia emocional es:

La actualización y fortalecimiento curricular del 2010 introdujo:

El currículum operacional se refiere a:

En Ecuador, el primer referente curricular de Educación Inicial apareció en:

¿Quién es responsable principalmente de la orientación vocacional?

¿Cuál es la función principal de la educación personal?

La Reforma Curricular de 2016 se caracterizó por:

Richard Louv sostiene que el contacto con la naturaleza:

El currículum nulo incluye:

El fundamento sociológico del currículo busca:

El programa educativo en Ecuador es

¿Cuál es el objetivo vital de la función personal de la educación?

La actualización y fortalecimiento curricular del 2010 introdujo:

¿Cuál de las siguientes es una característica de la función social de la educación?

La función académica de la educación implica:

El modelo curricular de Hilda Taba enfatiza:

¿Cuál es el propósito final de una investigación educativa?