Repaso T.3 Revolución Industrial e Imperialismo (vocabulario)Versión en línea
Repaso del tema 3 de Historia (4º de ESO) sobre la Revolución Industrial y los Imperios Coloniales.
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A
Asociación Internacional de Trabajadores creada en 1864 que desapareció poco después por desacuerdos entre sus integrantes (marxistas, anarquistas y sindicalistas). Derivó en la Segunda Internacional
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B
Grupos de viviendas surgidos en torno a las fábricas de las grandes ciudades provocadas por el éxodo rural, caracterizadas por su mala calidad e insalubridad.
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C
Primer movimiento obrero organizado, desarrollado entre 1838-1848 en Gran Bretaña y que llegó a presentar la Carta del Pueblo en el Parlamento recogiendo la petición de derechos laborales y sufragio universal para los trabajadores y trabajadoras.
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D
Tipo de industria que se desarrolló tanto en la primera como en la segunda revolución industrial, centrada en el trabajo con acero.
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E
Situación en la que niños y niñas eran obligados a trabajar en fábricas o en tareas muy duras por un salario muy bajo, debido a la pobreza de sus familias durante la Revolución Industrial.
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F
Sistema de producción que consiste en que los trabajos pasan de una persona a otra en una cadena de montaje, aplicando la producción en serie y centrándose especialmente en la industria automovilística.
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G
País en el que comenzó la Revolución Industrial y que creó el imperio colonial más importante del siglo XIX
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H
grupo de empresas en la que una controla a otras que están subordinadas a ella (una empresa matriz dirige a otras sin que estén fusionadas)
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I
Extensión del dominio de una metrópoli (país dominante) sobre sus colonias (territorios en otros países) existente previamente pero que adquiere una nueva dimensión hacia 1870 con países europeos como Francia o Reino Unido.
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J
Período de desarrollo de Japón entre 1868-1912 durante el imperio de Mutsu-Hito cuando sale de su aislamiento y se moderniza acercándose a occidente pero sin perder sus tradiciones. Desarrolla la industria textil y pesada.
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K
Novedad agrícola que consistió en sustituir el barbecho (rotación bienal o trienal) por el cuatrienal para mejorar la producción agrícola y ganadera
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L
Iniciativa colectiva llevada a cabo por obreros y obreras que se centró en destruir máquinas por creer que tenían la culpa de su mala situación.
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M
Invento clave de la Primera Revolución Industrial, que permitió mecanizar fábricas y transportes. Se utilizó en el ferrocarril y el barco de vapor.
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N
Fenómeno derivado de la Revolución Industrial en el que la población se concentra en ciudades, especialmente alrededor de fábricas, formando barrios obreros.
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Ñ
País europeo donde la Revolución Industrial llegó de forma tardía y desigual, coincidiendo con la transición del Antiguo Régimen a un sistema liberal a finales del siglo XIX. Las industrias solo se centraron en zonas como País Vasco o Cataluña.
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O
Conjunto de acciones colectivas de los trabajadores para mejorar sus condiciones laborales, del que surgieron el ludismo, el cartismo, los sindicatos y más tarde las ideologías marxista y anarquista.
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P
Personas que trabajaban en las fábricas intercambiando su fuerza de trabajo por un salario y realizando tareas poco cualificadas, incluyendo a niños y niñas.
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Q
Se refiere a la industria química desarrollada durante la Segunda Revolución Industrial, que utilizaba nuevas materias primas como petróleo, caucho y colorantes, y producía artículos farmacéuticos, sintéticos y dinamita.
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R
Transformación económica, social y tecnológica iniciada en Gran Bretaña que cambió la producción manual por la mecanizada en fábricas, dando lugar a la industria moderna.
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S
Nueva organización social surgida con la Revolución Industrial, basada en la riqueza y el poder económico, reemplazando la sociedad estamental del Antiguo Régimen.
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T
Método de producción en el que cada trabajador realiza una tarea específica y sucesiva, pasando el producto de una persona a otra, con el objetivo de aumentar la eficiencia y la producción en masa, característico del fordismo
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U
Sindicatos que reclamaban reducción de la jornada laboral, mejoras salariales, supresión del trabajo infantil y otras medidas basándose en la huelga como instrumento de presión.
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V
Fuente de energía utilizada en la Primera Revolución Industrial para hacer funcionar máquinas en fábricas, el ferrocarril o un tipo de embarcación.
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X
Ideología de Karl Marx y Friedrich Engels que sostiene que existe una lucha de clases entre la burguesía y los trabajadores, propone derrocar el capitalismo y establecer una sociedad igualitaria gobernada por el proletariado.
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Y
Sistema de producción que consiste en dividir el proceso de producción en pequeñas tareas, cada una de ellas realizada por una persona y de la forma más eficiente.
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Z
Concentración de la población en ciudades debido al éxodo rural durante la Revolución Industrial, con la aparición de barrios obreros.
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