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Sobre esta actividad

Términos esenciales para identificar elementos de tableros de comunicación.

Creada por

Luisa Maria Maya Velasco
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México

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Tableros de Comunicación digitalesVersión en línea

Términos esenciales para identificar elementos de tableros de comunicación.

por Luisa Maria Maya Velasco
1

Tipo de sistema que se utiliza para incrementar el vocabulario y generar estructuras gramaticales, complementando el habla existente.

2

Tipo de sistema que se utiliza cuando no existe realmente la parte lingüística o verbal; sustituye completamente la comunicación oral.

3

Factor crucial que, junto con la práctica diaria, determina el éxito en el uso cotidiano de un tablero de comunicación.

4

Símbolos gráficos muy utilizados para personas no alfabetizadas o con bajos niveles cognitivos; pueden usarse en llaveros o en formato digital.

5

Lenguaje signado que combina el uso de signos manuales con el orden correspondiente al lenguaje hablado (ej. lengua de señas en algunos casos).

6

Ejemplo de producto de apoyo tecnológico que permite la comunicación mediante el movimiento de los ojos (además de Toby).

7

Recurso visual que se prioriza para crear un tablero de comunicación con un niño de 3 años, ya que son fáciles de reconocer.

8

Lo que se trabaja con pictogramas en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) para que entiendan la secuencia de actividades diarias.

9

Además de la escuela, es el principal entorno social que debe involucrarse en el apoyo y uso del tablero de comunicación.

10

Estructura que los sistemas aumentativos ayudan a generar, como la creación de oraciones completas ("Yo quiero agua").

11

Recurso sensorial utilizado en el caso del paciente sordo y ciego para enseñarle el código básico de respuesta (sí y no).

12

Enfermedad neurodegenerativa citada en la que el SAC puede ser útil.

13

Condición motriz extrema del paciente que era sordo y ciego; incapacidad de mover las cuatro extremidades.

14

Trastornos del lenguaje causados por daño cerebral donde puede haber pérdida parcial o total de la comunicación oral.

15

Trastorno del desarrollo que a menudo utiliza los pictogramas para el reconocimiento de rutinas y la calma.

16

Área de terapia que imparte la Lic. Berenice Sánchez en la clínica CTA.

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