Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

SAS Ganjil PKLH

Test

(3)
Jugadas 54

Sobre esta actividad

Materi bab 1, 2, dan 3

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
SAS Ganjil PKLH
 

SAS Ganjil PKLHVersión en línea

Materi bab 1, 2, dan 3

por Rizqi Safrina
1

Di lingkungan sekolah, air limbah umumnya berasal dari kegiatan mencuci tangan di wastafel atau air bekas kamar mandi. Fungsi utama dari IPAL ialah . . . .

2

2.Lubang Biopori di lingkungan sekolah dibuat dengan tujuan ganda, yaitu untuk meresapkan air hujan dan juga mengolah . . . .

3

Dengan rutin memasukkan sampah organik ke lubang biopori, siswa telah membantu menghasilkan kompos yang dapat digunakan untuk . . . .

4

Air yang telah melalui proses pengolahan di IPAL harus memiliki kualitas yang baik agar ketika dibuang ke selokan atau sungai di dekat sekolah . . . .

5

Sumur Resapan biasanya dibuat di area yang memiliki volume air hujan besar, seperti di bawah talang air dari atap gedung. Fungsi utama Sumur Resapan adalah . . .

6

Keberadaan pohon-pohon rindang di Hutan Kota Telaga Sari memberikan manfaat klimatologis bagi Balikpapan yaitu . . . .

7

Sebagai Hutan Kota Pendidikan, kawasan Telaga Sari sering digunakan oleh pelajar dan mahasiswa untuk . . . .

8

Di Kelurahan manakah sebagian besar kawasan Hutan Kota Telaga Sari berada . . . .

9

KWPLH adalah singkatan dari . . . .

10

TPAS Manggar adalah singkatan dari . . . .

11

TPAS Manggar yang menjadi pusat pembuangan sampah Kota Balikpapan terletak di wilayah Kecamatan . . . .

12

Proses pembusukan sampah di TPAS Manggar menghasilkan gas berbahaya yang dapat dimanfaatkan. Gas ini dikumpulkan dan diolah untuk menghasilkan energi, yaitu gas . . . .

13

Sebelum sampah benar-benar ditimbun, ada kegiatan yang dilakukan oleh petugas TPAS untuk mengurangi volume sampah, yaitu . . . .

14

Di bawah ini dampak limbah terhadap lingkungan ,kecuali . . . .

15

Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri air tercemar ialah . . . .

16

Pencemaran tanah dapat dikurangi dengan cara . . . .

17

Tujuan didirikannya Bank Sampah adalah . . . .

18

Fungsi bendungan Teritip adalah . . . .

19

Sumber-sumber air baku PDAM kota Balikpapan berasal dari . . . .

20

Faktor perubahan yang berdampak negatif bagi manusia adalah . . . .

21

Manfaat IPAL dalam menjaga kesehatan adalah . . . .

22

Lubang biopori juga bermanfaat bagi hewan kecil seperti cacing karena . . . .

23

Istilah 3R dalam pengelolaan sampah berarti . . . .

24

Contoh kegiatan Reduce adalah . . . .

25

Menggunakan kembali wadah plastik untuk menyimpan benda lain merupakan contoh . . . .

26

Sampah kertas yang dicacah lalu diolah kembali menjadi kertas baru termasuk kegiatan . . . .

27

Pengelolaan sampah di TPA dapat menghasilkan energi melalui . . . .

28

Pengelolaan sampah yang baik dapat mencegah . . . .

29

Langkah pertama pengelolaan sampah di TPA adalah . . . .

30

Membawa tas belanja sendiri ke supermarket merupakan contoh tindakan . . . .

31

Mengolah daun kering menjadi kompos termasuk kegiatan . . . .

32

TPA dibangun di lokasi khusus agar . . . .

33

Reuse bertujuan untuk . . . .

34

Kompos yang dihasilkan dari sampah organik dapat digunakan untuk . . . .

35

Manfaat ekonomi dari pengelolaan sampah yang baik adalah . . . .

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.