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La importancia del desarrollo socioemocional en Educación Inicial

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Grupo 10

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Ecuador

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La importancia del desarrollo socioemocional en Educación Inicial
 

Crucigrama

La importancia del desarrollo socioemocional en Educación InicialVersión en línea

Grupo 10

por MARIA ANGELICA MAMALLACTA OCHOA
1

Lo que los niños sienten y deben aprender a identificar.

2

Capacidad de ponerse en el lugar de otros para entender sus sentimientos.

3

Valor que una persona atribuye a sí misma.

4

Manera de vivir y relacionarse de forma respetuosa con los demás.

5

Capacidad de gestionar impulsos y emociones para actuar adecuadamente.

6

Actividad de interactuar con otros niños para formar relaciones.

7

Trabajar de forma conjunta para lograr un objetivo común.

8

Capacidad de expresar y recibir afecto en las relaciones.

9

Manera en que los niños comunican sentimientos mediante palabras, gestos o dibujos.

10

Intercambio de mensajes que permite comprender necesidades, ideas y estados emocionales.

11

Actitud que implica tratar bien a los demás, reconocer límites y valorar diferencias.

12

Habilidad para aceptar distintas formas de ser y convivir sin conflictos innecesarios.

13

Relación afectiva que se construye mediante el juego, la confianza y el apoyo mutuo.

14

Sensación que experimentan los niños cuando están en un ambiente estable y protector.

15

Capacidad de realizar actividades por sí mismos y tomar pequeñas decisiones.

16

Relación emocional establecida entre el niño y personas significativas de su entorno.

17

Actividad esencial en la infancia que facilita aprender habilidades sociales y emocionales.

18

Impulso interno que anima a los niños a explorar, aprender y participar activamente.

19

Conjunto de características que hacen que un niño se reconozca diferente a los demás.

20

Acto de conectar emocionalmente con otro para comprender su perspectiva y sentimientos.

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