Método científico: conceptos clave

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Cuestionario esencial sobre método científico

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Fernanda Campos

México

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1	Fernanda Campos 30 de Noviembre de 2025	% 79	10:26

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Método científico: conceptos clave


Método científico: conceptos claveVersión en línea Cuestionario esencial sobre método científico por Fernanda Campos 1 ¿Qué es una hipótesis en investigación? a Una conclusión final b Una suposición que se prueba con datos c Una observación casual d Una afirmación no verificable 2 ¿Qué define la variable independiente? a Lo que se manipula para ver efectos b Lo que se mide c Lo que se controla d Lo que se observa sin intervención 3 ¿Qué significa control experimental? a Condición para comparar efectos de la manipulación b Medir sin intervención c Obtener datos sin diseño d Eliminar variables 4 ¿Qué es la validez interna? a Qué tan compleja es la teoría b Que los cambios se deben a la manipulación, no a otros factores c Qué tan grande es la muestra d Qué tan rápido se obtiene el resultado 5 ¿Qué implica la replicación en ciencia? a Cambiar la hipótesis b Publicar sin datos c Repetir el estudio para verificar resultados d Aumentar la muestra sin método 6 ¿Qué es muestreo probabilístico? a Elegir solo por conveniencia b Selección de muestra con posibilidad conocida para cada elemento c Tomar todos los datos d Ignorar la representatividad 7 ¿Qué se observa en la observación sistemática? a Cambias intervenciones a voluntad b Experimentos aislados c Interpretación sesgada desde el inicio d Registro cuidadoso de hechos sin intervención 8 ¿Qué es un diseño experimental? a Un conjunto de conclusiones b Plan para probar hipótesis con controles y variables c Una colección de datos sin plan d Un informe narrativo 9 ¿Qué significa generalización en investigación? a Excluir la población objetivo b Aplicar resultados a poblaciones o contextos similares c Limitarlos a un caso aislado d Solo describir datos sin aplicar 10 ¿Qué describe el problema de investigación? a La opinión del investigador b La fecha de finalización c La lista de materiales d La pregunta central que guía el estudio 11 ¿Qué es una hipótesis? a Un dato sin relación b Una observación casual c Una afirmación probabile que se puede probar d Una conclusión ya conocida 12 ¿Qué mide la validez en un estudio? a Cuánto cuesta el estudio b Cuántas personas participaron c La rapidez del análisis d Qué tan bien las conclusiones reflejan la realidad 13 ¿Qué es la replicación? a Aumentar la muestra sin método b Cambiar de tema c Repetir el estudio para verificar resultados d Publicar sin resultados 14 ¿Qué es un diseño experimental? a Una observación casual b Una revisión bibliográfica c Un informe de resultados d Plan para probar hipótesis con controles 15 ¿Qué implica el muestreo? a Medir sin instrumentos b Eliminar variables c Seleccionar una muestra representativa d Cambiar la hipótesis 16 ¿Qué es una variable independiente? a La que siempre es constante b La que se mide sin intervención c La que no afecta el resultado d La que el investigador manipula 17 ¿Qué es la observación en métodos de investigación? a Cambiar la muestra b Crear teorías sin datos c Imponer opiniones d Registro sistemático de hechos 18 ¿Qué significa generalización? a Limitarse a una sola persona b Ignorar la variabilidad c Describir un caso único d Aplicar resultados a contextos similares 19 ¿Qué se aborda al comunicar resultados? a Eludir gráficos b Ocultar fallos c Presentar datos de forma clara y objetiva d Cambiar los resultados 20 ¿Qué describe el método científico? a Una lista de respuestas ya conocidas b Una opinión personal sin evidencia c Una técnica de laboratorio exclusiva d Un proceso estructurado para investigar fenómenos 21 ¿Qué es una hipótesis? a Una afirmación provisional que se puede probar b Una conclusión ya demostrada c Una regla absoluta d Una observación casual 22 ¿Qué es una variable independiente? a La que permanece constante b La que se manipula para observar efectos c La que se observa sin intervención d La que se mide sin cambiar 23 ¿Qué busca el control experimental? a Eliminar sesgos y variables no deseadas b Aumentar la muestra sin razón c Ignorar los resultados negativos d Cambiar de tema de estudio 24 ¿Qué es la validez externa? a La confiabilidad de la muestra b La precisión de la medida c La generalizabilidad de los resultados d La rapidez del análisis 25 ¿Qué es la replicación? a Publicar sin datos b Duplicar el tamaño de la muestra c Repetir el estudio para verificar resultados d Cambiar de investigador sin comunicar 26 ¿Qué implica el muestreo? a Elegir solo por afinidad personal b Seleccionar una porción representativa de la población c Estudiar toda la población siempre d Ignorar la variabilidad 27 ¿Qué es la observación en investigación? a Intervenir para cambiar resultados b Juzgar sin registrar hechos c Registro sistemático de hechos sin intervención d Crear datos imaginarios 28 ¿Qué significa generalización? a Eliminar la muestra del análisis b Cambiar la hipótesis original c Limitar conclusiones a un solo caso d Aplicar resultados a contextos similares 29 ¿Qué es el diseño experimental? a Una revisión bibliográfica b Un informe de resultados c Una observación casual sin control d Plan para manipular variables y medir efectos 30 ¿Qué etapa del método científico propone una explicación provisional? a Muestreo b Observación c Diseño experimental d Hipótesis 31 ¿Qué tipo de variable se modifica intencionadamente? a Variable externa b Variable de control c Variable independiente d Variable dependiente 32 ¿Qué busca la replicación en un estudio? a Reducir errores de medición b Aumentar tamaño de muestra c Confirmar resultados d Cambiar hipótesis 33 ¿Qué es la validez interna? a Precisión de la medición b Generalización c Captar la relación causal dentro del estudio d Observación natural 34 ¿Qué diseño evita sesgos al usar grupo comparativo? a Muestreo no aleatorio b Observacional c Registro manual d Diseño experimental aleatorizado 35 ¿Qué tipo de muestreo asigna al azar cada unidad? a Muestreo estratificado b Muestreo por conveniencia c Muestreo por cuota d Muestreo aleatorio simple 36 ¿Qué describe la percepción en investigación? a Es diseño de muestreo b Es un resultado medible c Es sinónimo de hipótesis d Se refiere a cómo el observador interpreta estímulos 37 ¿Qué se documenta en el registro de observación? a Fechas sin datos b Solo resultados c Opiniones personales d Eventos y medidas observadas 38 ¿Cuál es la finalidad de la comunicación de resultados? a Redactar solo en español b Ocultar métodos c Incrementar tamaño de muestra d Compartir hallazgos 39 ¿Qué garantiza la generalización? a Aplicar resultados a otras situaciones similares b Que sean exactos en todos los contextos c Que sólo funcionen en el laboratorio d Que nunca necesiten replicación

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¿Qué es una hipótesis en investigación?

¿Qué define la variable independiente?

¿Qué significa control experimental?

¿Qué es la validez interna?

¿Qué implica la replicación en ciencia?

¿Qué es muestreo probabilístico?

¿Qué se observa en la observación sistemática?

¿Qué es un diseño experimental?

¿Qué significa generalización en investigación?

¿Qué describe el problema de investigación?

¿Qué es una hipótesis?

¿Qué mide la validez en un estudio?

¿Qué es la replicación?

¿Qué es un diseño experimental?

¿Qué implica el muestreo?

¿Qué es una variable independiente?

¿Qué es la observación en métodos de investigación?

¿Qué significa generalización?

¿Qué se aborda al comunicar resultados?

¿Qué describe el método científico?

¿Qué es una hipótesis?

¿Qué es una variable independiente?

¿Qué busca el control experimental?

¿Qué es la validez externa?

¿Qué es la replicación?

¿Qué implica el muestreo?

¿Qué es la observación en investigación?

¿Qué significa generalización?

¿Qué es el diseño experimental?

¿Qué etapa del método científico propone una explicación provisional?

¿Qué tipo de variable se modifica intencionadamente?

¿Qué busca la replicación en un estudio?

¿Qué es la validez interna?

¿Qué diseño evita sesgos al usar grupo comparativo?

¿Qué tipo de muestreo asigna al azar cada unidad?

¿Qué describe la percepción en investigación?

¿Qué se documenta en el registro de observación?

¿Cuál es la finalidad de la comunicación de resultados?

¿Qué garantiza la generalización?