Memory INTEGRACIÓN CURRICULARVersión en línea Memorama para relacionar conceptos clave de la Integración Curricular y su codiseño educativo. por Monserrath Godinez Diseño compartido del Programa Analítico Mediante codiseño del Programa Analítico, lectura de la realidad, contextualización y proyectos interdisciplinarios Conocimientos de las disciplinas interrelacionados Requiere coordinación interdisciplinaria y proyectos de investigación sobre problemas reales del entorno Ejes articuladores Ejemplo de proyecto integrador Rol del CTE en la IC Obstáculos comunes para la IC En el CTE que se debe de hacer con el PMC Medio para lograr integración curricular Que los aprendizajes tengan sentido, pertinencia y relevancia en la vida NNA Tiempos y procesos de aprendizaje ¿Cómo se logra la IC? Guían las experiencias de aprendizaje Conjunto de áreas que se integran en CF Codiseño Espacio colegiado para reflexionar, compartir experiencias y tomar acuerdos pedagógicos Campos formativos Análisis del entorno para contextualizar contenidos Contenidos Integración Curricular Plan de Estudio 2022 y los Programas Sintéticos de cada fase Función de la IC en secundaria Proceso de mejora continua en el CTE Propuesta para articular Ejes articuladores, CF, Contenidos y PDA Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Documento base de la IC Propósito de la IC Diseñar estrategias didácticas contextualizadas y trabajar colaborativamente con otros colegas Falta de tiempo, prácticas aisladas, resistencia al cambio Proyectos de aprendizaje Papel del docente en la IC Diálogo interdisciplinario, análisis de problemas comunes, intereses del estudiantado Estrategias para avanzar en la IC Lectura de la realidad Cuidado del agua: articula contenidos científicos, lingüísticos, artísticos y sociales, fomentando responsabilidad ambiental.
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