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Alanblack12 Camacho
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Diseño instruccionalVersión en línea

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por Alanblack12 Camacho
1

Planteo en 1962 ,9 niveles de diseño instruccional

2

se define como la creación de métodos de aprendizaje para lograr una experiencia de estudio más eficaz y atrayente.

3

donde se identifican las necesidades de los estudiantes

4

capacidad de generar ideas originales, novedosas y valiosas, así como de encontrar soluciones creativas a los problemas

5

fase en la que se elaboran los materiales educativos

6

Metas claras que se desea que el estudiante alcance

7

corriente psicológica que estudia cómo la mente procesa, almacena y recupera información para crear conocimiento

8

Proceso para medir si se lograron los objetivos educativos

9

es una filosofía y metodología educativa que define el aprendizaje como el proceso de "aprender haciendo", integrando experiencias prácticas del mundo real con la reflexión y conceptualización teórica

10

Se organizan en sistemas abiertos y a diferencia de los diseños de primera generación buscan mayor participación de los estudiantes.

11

Desarrollo un modelo pedagógico sustentado el rol que juegan las estructuras cognitivas en el aprendizaje

12

es un proceso utilizado en el diseño instruccional para crear cursos, materiales educativos y experiencias de aprendizaje de manera organizada

13

es una propuesta de diseño instruccional que organiza la enseñanza en nueve pasos llamados eventos de instrucción

14

se centra en los comportamientos observables y medibles de un individuo, que se repiten hasta que se vuelven automáticos

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