Test: Temas del viernes 28

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Preguntas sobre ACM y evaluaciones

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Hélmer González Serrano

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Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Tipos de sintagmas (II)

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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Test: Temas del viernes 28


Test: Temas del viernes 28Versión en línea Preguntas sobre ACM y evaluaciones por katia caldera 1 1. En el proceso de selección, las evaluaciones específicas tienen como finalidad medir aspectos relacionados con la situación particular de un candidato. Estas pueden abarcar conocimientos, competencias o ambos, dependiendo del propósito de la organización. ¿Qué caracteriza a estas evaluaciones? a C. Solo evalúan conocimientos técnicos b D. Se enfocan únicamente en personalidad clínica c E. Se aplican únicamente al final del proceso de selección d A. Se aplican exclusivamente a empleos operativos e B. Son mediciones que analizan situaciones concretas 2 2. El Assessment Center Method (ACM) es una herramienta utilizada para medir comportamientos en un entorno grupal a través de casos y ejercicios profesionales relacionados con el cargo. ¿Cuál es uno de sus objetivos principales? a A. Identificar la historia clínica del candidato b C. Calificar únicamente conocimientos teóricos c D. Determinar el nivel salarial adecuado d B. Evaluar comportamientos observables mediante ejercicios situacionales e E. Medir el rendimiento financiero del candidato 3 3. Dentro del ACM participan distintos actores que observan comportamientos y realizan diagnósticos. ¿Cuál de ellos se encarga de dirigir la actividad, brindar consignas y seleccionar los ejercicios? a D. El jefe de Recursos Humanos b E. El evaluador clínico c C. El observador pasivo d B. El administrador del ACM e A. El psicólogo aplicador 4 4. El observador pasivo es uno de los miembros del equipo evaluador dentro del ACM. Su función consiste en mantenerse fuera de escena y observar los comportamientos de los participantes sin intervenir. ¿Qué aspecto lo caracteriza? a B. Participa activamente en la ejecución de ejercicios b A. Su responsabilidad es aplicar pruebas escritas c C. Apoya operativamente al administrador d D. Observa sin involucrarse durante toda la actividad e E. Dirige los ejercicios grupales 5 5. Las evaluaciones psicológicas en un proceso de selección laboral no tienen un propósito clínico, sino que buscan valorar características del candidato y su posible desempeño. ¿Qué condición deben cumplir estas evaluaciones? a A. Aplicarse siempre de forma grupal b B. Ser ejecutadas exclusivamente por administradores del ACM c C. Ser administradas por profesionales con experiencia en tests laborales d E. No requerir análisis frente al perfil del cargo e D. Realizarse únicamente después de la contratación 6 6. En una evaluación psicológica se analizan tres planos fundamentales. Uno de ellos es el nivel intelectual, que permite medir capacidades cognitivas y de razonamiento. ¿Qué prueba es mencionada como herramienta para este análisis? a B. Test de Raven b E. 360 Feedback c A. Prueba DISC d D. Prueba de polígrafo e C. Myers-Briggs Type Indicator 7 7. Los exámenes de conocimientos constituyen una evaluación formal dirigida a identificar el nivel de dominio teórico y práctico del candidato sobre un tema específico. ¿Cuál de las siguientes opciones describe adecuadamente su propósito? a C. Comprobar el grado de conocimiento y su aplicación práctica b D. Evaluar la capacidad de liderazgo mediante juegos c E. Identificar redes sociales del candidato d B. Confirmar el poder adquisitivo del postulante e A. Determinar la estabilidad emocional del candidato 8 8. La entrevista por incidentes críticos o BEI es utilizada para explorar competencias a partir de sucesos reales vividos por el postulante. ¿Qué tipo de situaciones forman parte central de esta entrevista? a D. Actividades recreativas no laborales b E. Proyecciones personales sin relación con el cargo c A. Momentos de ocio y descanso d B. Interacciones sociales fuera del ámbito laboral e C. Incidentes reales que revelan un desempeño alto o bajo 9 9. La aplicación del Assessment Center Method se recomienda en determinados contextos organizacionales. ¿En cuál de los siguientes casos su uso resulta especialmente pertinente? a D. Para instalar sistemas contables b C. Para detectar necesidades de desarrollo de competencias c B. Solo para evaluar conocimientos técnicos d E. Para medir perfiles financieros del mercado e A. Exclusivamente en la selección de cargos operativos 10 10. Un aspecto clave del ACM es que los participantes resuelven casos, individual o colectivamente, lo que permite evaluar comportamientos en situaciones profesionales simuladas. ¿Qué característica adicional se menciona en la presentación? a E. No necesita observadores certificados b A. No puede extenderse más de una semana c B. Requiere mínimo 20 participantes por sesión d C. Su duración suele ser entre 3 y 4 horas e D. Se aplica únicamente mediante pruebas escritas

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por katia caldera

2. El Assessment Center Method (ACM) es una herramienta utilizada para medir comportamientos en un entorno grupal a través de casos y ejercicios profesionales relacionados con el cargo. ¿Cuál es uno de sus objetivos principales?

3. Dentro del ACM participan distintos actores que observan comportamientos y realizan diagnósticos. ¿Cuál de ellos se encarga de dirigir la actividad, brindar consignas y seleccionar los ejercicios?

4. El observador pasivo es uno de los miembros del equipo evaluador dentro del ACM. Su función consiste en mantenerse fuera de escena y observar los comportamientos de los participantes sin intervenir. ¿Qué aspecto lo caracteriza?

5. Las evaluaciones psicológicas en un proceso de selección laboral no tienen un propósito clínico, sino que buscan valorar características del candidato y su posible desempeño. ¿Qué condición deben cumplir estas evaluaciones?

6. En una evaluación psicológica se analizan tres planos fundamentales. Uno de ellos es el nivel intelectual, que permite medir capacidades cognitivas y de razonamiento. ¿Qué prueba es mencionada como herramienta para este análisis?

7. Los exámenes de conocimientos constituyen una evaluación formal dirigida a identificar el nivel de dominio teórico y práctico del candidato sobre un tema específico. ¿Cuál de las siguientes opciones describe adecuadamente su propósito?

8. La entrevista por incidentes críticos o BEI es utilizada para explorar competencias a partir de sucesos reales vividos por el postulante. ¿Qué tipo de situaciones forman parte central de esta entrevista?

9. La aplicación del Assessment Center Method se recomienda en determinados contextos organizacionales. ¿En cuál de los siguientes casos su uso resulta especialmente pertinente?

10. Un aspecto clave del ACM es que los participantes resuelven casos, individual o colectivamente, lo que permite evaluar comportamientos en situaciones profesionales simuladas. ¿Qué característica adicional se menciona en la presentación?