Examen de Recursos Tecnológicos

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Recursos tecnológicos

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Paula 5 de Diciembre de 2025	% 100	05:40
2	Paula Ureña Fernández 4 de Diciembre de 2025	% 97	06:55

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Hélmer González Serrano

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Examen de Recursos Tecnológicos


Examen de Recursos TecnológicosVersión en línea Recursos tecnológicos por Paula 1 Qué caracteriza principalmente a la sociedad del conocimiento? a Uso masivo de redes sociales b Producción y gestión del conocimiento c Digitalización, de medios de comunicación d Consumo de contenidos multimedia 2 Qué papel tiene el docente la sociedad del conocimiento? a Transmisor de formación b Supervisor de contenido digitales c Controlador del uso de dispositivo d Facilitador del aprendizaje y mediador del conocimiento 3 Cuál de los siguientes criterios es esencial al seleccionar un recurso digital para la educación infantil? a Que tenga efectos visuales b Adaptado al nivel madurativo de alumnado c Que sea popular entre los docentes d Que funcione sin Internet 4 Qué recomienda la OMS respecto al uso de pantallas en menores de dos años? a Uso libre sin restricciones b Supervisión activa c Uso solo en las actividades educativas d Evitar el uso de pantallas 5 Cuál debe ser la prioridad en la etapa de educación infantil según UNICEF y OMS? a Aprender a usar tablets b Priorizar el juego libre, el movimiento y la interacción humana c Uso diario de apps educativas d Aprender a programar 6 Que criterio no es educado para la integración de TIC en educación infantil? a Adecuación a la etapa b Valor educativo c Inclusión y accesibilidad d Uso, por moda o tendencia 7 Qué elemento debe garantizar el plan digital de centro? a Acceso libre a redes sociales b Formación en robótica avanzada c Seguridad digital y protección de datos d Eliminación de dispositivos móviles 8 Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la integración curricular de las TIC en infantil? a Deben usarse como entretenimiento libre b Deben estar alineadas con los objetivos del currículum c No deben usarse en esta etapa d Solo se usan para evaluar 9 Qué tipo de actividad se considera adecuada para desarrollar el pensamiento computacional en educación infantil? a Programar en una tablet b Usar una app educativa c Resolver problemas en tecnología usando materiales físicos d Ver una película sobre robots 10 Qué tipo de evaluación es más adecuada para valorar las competencias en infantil? a Exámenes escritos b Evaluación observacional y informativa c Pruebas estandarizadas d Autoevaluación sin guía 11 Qué elemento debe estar presente en la planificación de competencias digitales? a Actividades aisladas sin conexión curricular b Integración de situaciones de aprendizaje c Curso exclusivo de herramientas analógicas d Eliminación de recursos digitales 12 Qué etapa educativa contempla la iniciación a las competencias digitales según la legislación vigente? a Educación, secundaria obligatoria b Educación primaria c Educación superior d Educación infantil 13 Cuál de los siguientes no es un objetivo de las políticas TIC en educación infantil? a Uniformidad curricular b Innovación pedagógica c Inclusión d Equidad 14 Cuál es el propósito del modelo TPACK? a Integra, tecnología, pedagogía y contenido b Evaluar el rendimiento académico c Sustituir el currículum tradicional d Promover el uso de redes sociales 15 Qué aspecto considera clave para que las TIC favorezcan la inclusión en infantil? a Que sea visualmente atractivas b Que estén disponibles en todos los idiomas c Que se adapten a las necesidades individuales del alumnado d Que tengan acceso a Internet 16 Cuál es uno de los objetivos del programa CompDigEdu? a Dotar a los centros de impresoras 3D b Crear contenidos audiovisuales c Sustituir libros por tablets d Mejorar la competencia digital de alumnado, profesorado y centros 17 Qué tipo de información necesita el profesorado de infantil para integrar TIC de forma efectiva? a Formación exclusivamente técnica b Formación pedagógica y tecnológica adaptada a la etapa c Formación en programación avanza d Formación en edición de vídeo 18 Qué se entiende por “ material digital inclusivo” en educación infantil? a Material que se adapta a diferentes necesidades y estilos de aprendizaje b Material que requiere trabajo autónomo c Material que sustituye al docente d Material que utiliza todo el alumnado 19 Qué es un entorno Virtual de formación? a Un aula física con recursos digitales b Un sistema de control de asistencia c Un software de edición de vídeo d Un espacio digital para la enseñanza y el aprendizaje 20 Qué ventajas ofrecen los entornos visuales en la formación docente? a Reducción del número de alumnos b Eliminación de la planificación c Flexibilidad en el acceso a contenidos d Sustitución del rol del docente 21 Qué función cumple el entorno Virtual, en la formación continua del profesorado? a Controlar el comportamiento del alumno b Facilitar el acceso a recursos y actividades formativas c Sustituir la evaluación presencial d Eliminar la necesidad de reuniones 22 Cuál de los siguientes beneficios se asocia al trabajo colaborativo docente? a Mejora la calidad educativa b Reducción de la carga horaria c Eliminación de reuniones d Aumento de competitividad 23 Cuál de las siguientes no es una ventaja del trabajo colaborativo digital? a Mejora del clima laboral b Intercambio de buenas prácticas c Desarrollo profesional continuo d Aislamiento profesional 24 Qué tipo de cultura debe promoverse en los centros para facilitar el trabajo colaborativo digital? a Cultura de la competencia b Cultura de colaboración c Cultura del control d Cultura de individualismo 25 Qué criterio garantiza que un recurso digital esté alineado con los objetivos de aprendizaje? a Interactividad b Versatilidad c Adecuación curricular d Usabilidad 26 Qué significa que un recurso sea adaptable? a Que se puede modificar para distintos tipos de alumnos b Que se puede usar sin conexión c Que tiene imágenes atractivas d Que está disponible en varios idiomas 27 Cuál es una ventaja de los recursos educativos abiertos (REA)? a Son de apego b No se puede modificar c Están disponibles libremente d Requieren registro obligatorio 28 Qué es un material multimedia? a Un recurso que solo contiene texto b Un recurso que combina, texto, imagen, sonido y animación c Un recurso exclusivamente audiovisual d Un recurso sin interacción 29 Cuál de estos criterios no corresponde al diseño de materiales de calidad? a Claridad visual b Adecuación a nivel madurativo c Interactividad d Complejidad 30 Qué significa interactividad en recursos multimedia? a Que permite la participación activa del alumnado b Que el recurso se puede imprimir c Que no requiere instrucciones d Que contiene imágenes 31 Qué es una actividad interactiva? a Una actividad que se observa sin participación b Una actividad exclusivamente digital c Una actividad que permite la participación activa del alumnado d Una actividad que no requiere instrucciones 32 Cuál es un ejemplo de actividad interactiva adaptada al soporte físico? a Ruleta diseñada en Word world e impresa b Vídeo educativo proyectado c Juego online d Presentación digital sin presentación 33 Por qué es importante convertir las actividades digitales en experiencias físicas en educación infantil? a Para reducir la motivación b Para respetar el desarrollo madurativo y evitar el exceso de pantallas c Para eliminar la interacción d Para sustituir el juego manipulativo 34 Cuál es una tendencia innovadora en entornos virtuales para niños? a Integración de la inteligencia artificial para la personalización de aprendizaje b Uso exclusivo de correo electrónico c Comunicación automatizada con las familias d Sustitución del juego físico 35 Cuál es una buena práctica en redes sociales para los docentes? a Publicar fotos de menores sin permiso b Configurar la privacidad y contrastar la información c Compartir datos personales d Usar perfiles familiares o personales 36 Cuál es un reto ético en el uso de entornos virtuales en infantil? a Acceder a recursos visuales b Exceso de gamificación c Suspensión de materiales impresos d Privacidad y protección de datos

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por Paula

Qué caracteriza principalmente a la sociedad del conocimiento?

Qué papel tiene el docente la sociedad del conocimiento?

Cuál de los siguientes criterios es esencial al seleccionar un recurso digital para la educación infantil?

Qué recomienda la OMS respecto al uso de pantallas en menores de dos años?

Cuál debe ser la prioridad en la etapa de educación infantil según UNICEF y OMS?

Que criterio no es educado para la integración de TIC en educación infantil?

Qué elemento debe garantizar el plan digital de centro?

Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la integración curricular de las TIC en infantil?

Qué tipo de actividad se considera adecuada para desarrollar el pensamiento computacional en educación infantil?

Qué tipo de evaluación es más adecuada para valorar las competencias en infantil?

Qué elemento debe estar presente en la planificación de competencias digitales?

Qué etapa educativa contempla la iniciación a las competencias digitales según la legislación vigente?

Cuál de los siguientes no es un objetivo de las políticas TIC en educación infantil?

Cuál es el propósito del modelo TPACK?

Qué aspecto considera clave para que las TIC favorezcan la inclusión en infantil?

Cuál es uno de los objetivos del programa CompDigEdu?

Qué tipo de información necesita el profesorado de infantil para integrar TIC de forma efectiva?

Qué se entiende por “ material digital inclusivo” en educación infantil?

Qué es un entorno Virtual de formación?

Qué ventajas ofrecen los entornos visuales en la formación docente?

Qué función cumple el entorno Virtual, en la formación continua del profesorado?

Cuál de los siguientes beneficios se asocia al trabajo colaborativo docente?

Cuál de las siguientes no es una ventaja del trabajo colaborativo digital?

Qué tipo de cultura debe promoverse en los centros para facilitar el trabajo colaborativo digital?

Qué criterio garantiza que un recurso digital esté alineado con los objetivos de aprendizaje?

Qué significa que un recurso sea adaptable?

Cuál es una ventaja de los recursos educativos abiertos (REA)?

Qué es un material multimedia?

Cuál de estos criterios no corresponde al diseño de materiales de calidad?

Qué significa interactividad en recursos multimedia?

Qué es una actividad interactiva?

Cuál es un ejemplo de actividad interactiva adaptada al soporte físico?

Por qué es importante convertir las actividades digitales en experiencias físicas en educación infantil?

Cuál es una tendencia innovadora en entornos virtuales para niños?

Cuál es una buena práctica en redes sociales para los docentes?

Cuál es un reto ético en el uso de entornos virtuales en infantil?