Desarrollo Humano Integral: DHI Quiz

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Preguntas sobre DHI y sus principios.

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KAREN IVETTE MORILLO CASTRO

Ecuador

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1	KAREN IVETTE MORILLO CASTRO 25 de Noviembre de 2025	% 90	08:32

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Desarrollo Humano Integral: DHI Quiz


Desarrollo Humano Integral: DHI QuizVersión en línea Preguntas sobre DHI y sus principios. por KAREN IVETTE MORILLO CASTRO 1 ¿Qué se quiere decir con 'Desarrollo' en el contexto del DHI? a La acumulación constante de conocimientos b Un proceso dinámico hacia la plenitud c Una adaptación pasiva al entorno d Un crecimiento lineal y sin fin 2 ¿Qué ejemplifica una buena práctica en la ruta de cumplimiento DHI? a El diseño de actividades lúdicas que promuevan la reflexión colectiva b El desarrollo de tareas extensas centradas en la memorización repetitiva c La eliminación del trabajo grupal dentro del aula de aprendizaje d La aplicación constante de métodos rígidos de control disciplinario 3 ¿Cuál es el primer paso para planificar una clase en DHI? a Seleccionar los recursos y materiales disponibles b Evaluar los aprendizajes adquiridos en la clase c Analizar el contexto y definir el tema correspondiente d Organizar los tiempos y espacios de la planificación 4 ¿Qué permite la ruta de cumplimiento en la hora DHI? a Alinear las actividades con los objetivos de desarrollo personal y social b Controlar los tiempos de recreo y descanso del grupo de estudiantes c Garantizar la aplicación uniforme de todas las actividades escolares d Limitar las experiencias prácticas dentro del aula de clases 5 La empatía, ayuda al estudiante a comprender mejor al otro y a responder de forma consecuente con las necesidades y circunstancias de la otra persona. ¿Qué más fomenta la empatía? a La aceptación de las personas diferentes a nosotros, a mejorar las interacciones sociales y fomentar comportamientos solidarios b La competencia y la rivalidad entre compañeros c El aislamiento social para evitar conflictos d La crítica constante hacia los demás 6 ¿Qué se valora y potencia especialmente en el enfoque 'Humano' del DHI? a El cuidado de cada uno de sus diferentes Aspectos y Dimensiones b Centrarse únicamente en el desarrollo físico c Ignorar las dimensiones sociales y espirituales d La separación estricta de los diferentes aspectos de la persona 7 ¿Qué tipo de materiales son más útiles para la enseñanza en DHI? a Los que restringen el pensamiento crítico y la participación grupal b Aquellos diseñados exclusivamente para la enseñanza teórica formal c Aquellos que estimulan la exploración, la reflexión y la creatividad d Los que promueven la memorización sin aplicación práctica alguna 8 ¿Qué dimensión no está entre las opciones? ¿Cuáles son las Dimensiones mencionadas en las fuentes? a Cognitiva, social y cultural b Individual, social y familiar c Individual, social y transpersonal-espiritual d Física, emocional y mental 9 ¿Qué caracteriza a las destrezas por áreas y niveles en DHI? a Limitan el desarrollo integral al conocimiento puramente cognitivo b Dividen los contenidos sin conexión entre los diferentes niveles educativos c Orientan el aprendizaje progresivo desde un enfoque integral y articulado d Reducen el papel del docente al cumplimiento de tareas administrativas 10 ¿Qué propone el PNUD sobre Desarrollo Humano? a La mejora de los indicadores de salud pública b La erradicación de la pobreza extrema c El proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades d El crecimiento económico sostenido de una nación

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué se quiere decir con 'Desarrollo' en el contexto del DHI?

¿Qué ejemplifica una buena práctica en la ruta de cumplimiento DHI?

¿Cuál es el primer paso para planificar una clase en DHI?

¿Qué permite la ruta de cumplimiento en la hora DHI?

La empatía, ayuda al estudiante a comprender mejor al otro y a responder de forma consecuente con las necesidades y circunstancias de la otra persona. ¿Qué más fomenta la empatía?

¿Qué se valora y potencia especialmente en el enfoque 'Humano' del DHI?

¿Qué tipo de materiales son más útiles para la enseñanza en DHI?

¿Qué dimensión no está entre las opciones? ¿Cuáles son las Dimensiones mencionadas en las fuentes?

¿Qué caracteriza a las destrezas por áreas y niveles en DHI?

¿Qué propone el PNUD sobre Desarrollo Humano?