Quizz l'interculturalité

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Jugadas 20 %Acierto 59 Tiempo medio 03:21

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Bonne chance !

Creada por

Claire Thébault

Francia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Claire Thébault 23 de Noviembre de 2025	% 100	02:11
2	Wided 9 de Diciembre de 2025	% 60	05:11
3	Erwan 9 de Diciembre de 2025	% 47	04:57
4	Tata Rachel 9 de Diciembre de 2025	% 27	01:03

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Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

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Quizz l'interculturalité


Quizz l'interculturalitéVersión en línea Bonne chance ! por Claire Thébault 1 Le multiculturalisme est jugé insuffisant parce que : a Il favorise trop la mixité culturelle b Il ne crée pas de relations entre les groupes c Il conduit à la création de normes communes d Il produit une société ségrégative 2 Dans la perspective assimilationniste, la différence culturelle est considérée comme : a Une ressource pour la société b Une expression de la diversité c Un problème à résoudre 3 Le rôle du travailleur social dans une logique assimilationniste est décrit comme : a Agent de normalisation b Agent de médiation c Facilitateur d’expression culturelle 4 Quel est un des effets observés chez les jeunes dans un contexte assimilationniste ? a Amélioration de la communication familiale b Troubles identitaires et isolement c Renforcement de l’identité culturelle 5 La perspective interculturelle se distingue du multiculturalisme notamment parce qu’elle : a Assume la coexistence sans interaction b Valorise l’homogénéité culturelle c Met au centre la relation et la négociation 6 L’interculturalité, selon Cohen-Emerique, concerne : a Les processus d’interaction et de rencontre entre cultures b Un ensemble de normes imposées par la culture majoritaire c Les situations où la culture disparaît 7 L’acculturation implique : a Une adoption totale de la culture majoritaire b Des transformations sociopsychologiques c Un maintien strict de la culture d’origine 8 Le “choc culturel” désigne : a Une réaction de rejet volontaire b Une désorientation face à des normes inconnues c Une incapacité à s’adapter 9 L’ethnocentrisme consiste à : a Multiplier les points de vue b Chercher à comprendre les normes de l’autre c Percevoir sa culture comme seule référence valable 10 La catégorisation peut conduire à : a Une meilleure compréhension individuelle b Des préjugés et des stéréotypes c Une suspension du jugement 11 La décentration consiste principalement à : a Se conformer au point de vue de l’autre b Abandonner son cadre de référence c Suspendre son jugement pour comprendre autrement 12 La découverte du cadre de référence de l’autre nécessite : a De connaître tous les codes culturels du pays d’origine b La prise en compte du contexte individuel, social et administratif c De supposer le sens des comportements 13 Dans la négociation–médiation, le conflit : a Peut être utile pour clarifier les positions b Conduit forcément à la rupture de la relation c Est destructeur et doit être évité 14 On bascule dans l’assimilation lorsque : a Les désaccords sont discutés ouvertement b Une personne doit se soumettre pour être acceptée c Les deux parties co-construisent une solution 15 “L’interculturel, c’est la diversité + la relation” signifie que : a La diversité suffit à créer une société harmonieuse b La rencontre et le lien sont au cœur du processus interculturel c La culture doit rester figée pour éviter les malentendus

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por Claire Thébault

Le multiculturalisme est jugé insuffisant parce que :

Dans la perspective assimilationniste, la différence culturelle est considérée comme :

Le rôle du travailleur social dans une logique assimilationniste est décrit comme :

Quel est un des effets observés chez les jeunes dans un contexte assimilationniste ?

La perspective interculturelle se distingue du multiculturalisme notamment parce qu’elle :

L’interculturalité, selon Cohen-Emerique, concerne :

L’acculturation implique :

Le “choc culturel” désigne :

L’ethnocentrisme consiste à :

La catégorisation peut conduire à :

La décentration consiste principalement à :

La découverte du cadre de référence de l’autre nécessite :

Dans la négociation–médiation, le conflit :

On bascule dans l’assimilation lorsque :

“L’interculturel, c’est la diversité + la relation” signifie que :