Kelompok 7

Test

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Penerapan strategi afektif learning dan quantum learning pada pembelajaran sejarah

Creada por

Siti Ferisah Rahmadhani

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Siti Ferisah Rahmadhani 22 de Noviembre de 2025	% 100	01:23

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Kelompok 7


Kelompok 7Versión en línea Penerapan strategi afektif learning dan quantum learning pada pembelajaran sejarah por Siti Ferisah Rahmadhani 1 Apa tujuan utama pembelajaran afektif dalam pelajaran sejarah? a Menumbuhkan minat, empati, dan nilai historis pada siswa b Meningkatkan kecepatan membaca c Hanya menghafal tanggal d Menilai kemampuan teknis 2 Sebutkan salah satu prinsip quantum learning yang relevan untuk sejarah. a Mengabaikan konteks emosional b Hanya fokus pada hafalan c Memadukan emosi, perhatian, dan relevansi materi d Mengutamakan kerja kelompok saja 3 Bagaimana afektif dapat meningkatkan keterlibatan siswa saat membahas peristiwa sejarah? a Dengan mengaitkan emosi siswa terhadap peristiwa tersebut b Menghukum siswa jika tidak fokus c Mengabaikan konteks personal siswa d Menggunakan satu metode tunggal saja 4 Contoh kegiatan afektif dalam sejarah yang efektif adalah? a Ulangan harian tanpa konteks b Diskusi reflektif tentang dampak peristiwa pada kehidupan manusia c Pengajaran satu arah tanpa tanya jawab d Penilaian berbasis kuis singkat saja 5 Apa manfaat utama menggunakan kisah personal dalam materi sejarah? a Mengabaikan konteks waktu b Membingungkan alur pelajaran c Meningkatkan empati dan keterhubungan siswa d Mengurangi keakuratan fakta 6 Dalam quantum learning, bagaimana peran konteks relevan pada sejarah? a Membuat materi terasa bermakna bagi kehidupan sekarang b Membatasi materi pada tanggal saja c Meningkatkan memori jangka pendek d Menghilangkan analisis sumber 7 Strategi afektif yang efektif untuk sejarah adalah? a Memaksa siswa menghafal semua suara b Menghapus diskusi kelas c Mendorong siswa menyampaikan pandangan pribadi secara hormat d Mengurangi waktu presentasi 8 Apa peran guru dalam menerapkan quantum learning pada sejarah? a Hanya menyampaikan fakta tanpa konteks b Menilai dengan tes berbasis hafalan saja c Mengalihkan ke materi non-sejarah d Menciptakan pengalaman belajar yang memadukan emosi, fokus, dan konteks 9 Metode penilaian yang selaras dengan afektif adalah? a Tidak ada umpan balik b Menilai pemahaman dan sikap terhadap nilai sejarah c Hanya kemampuan menghafal tanggal d Semata-mata skor kuis cepat 10 Mengapa relevansi konteks penting dalam pembelajaran sejarah? a Membingungkan alur cerita b Memudahkan siswa melihat dampak masa lalu pada masa kini c Meningkatkan beban belajar tanpa tujuan d Mengurangi minat belajar

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Kelompok 7

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Brawl stars preguntas

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Kelompok 7Versión en línea

por Siti Ferisah Rahmadhani

Apa tujuan utama pembelajaran afektif dalam pelajaran sejarah?

Sebutkan salah satu prinsip quantum learning yang relevan untuk sejarah.

Bagaimana afektif dapat meningkatkan keterlibatan siswa saat membahas peristiwa sejarah?

Contoh kegiatan afektif dalam sejarah yang efektif adalah?

Apa manfaat utama menggunakan kisah personal dalam materi sejarah?

Dalam quantum learning, bagaimana peran konteks relevan pada sejarah?

Strategi afektif yang efektif untuk sejarah adalah?

Apa peran guru dalam menerapkan quantum learning pada sejarah?

Metode penilaian yang selaras dengan afektif adalah?

Mengapa relevansi konteks penting dalam pembelajaran sejarah?